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      1970年前的世界杯用球都是普通單色調的真皮足球。早期足球運動使用的球外層是棕色皮革，內層襯以橡膠，整個球相當沉重。這種材質的足球容易收到天氣情況的影響，隨著溫度、吸水的變化足球表面的牛皮軟硬程度也會隨之變化，容易影響運動員發揮的穩定性。2006年德國世界杯比賽用球Teamgeist（團隊之星）采用黑、白、金san色，黑白是東道主德國隊的傳統顏色，金則代表世界杯guan軍獎杯。這種材質延續數百年幾乎沒有什么變化，而且顏色單一，基本為白色或咖啡色。用這種足球比賽，如果照明情況不佳，球迷即使在現場觀看比賽也會使球從視野里逃走，更別提用黑白電視機觀看比賽的觀眾了。

    1978年阿根廷世界杯用球“Tango”是足球shi上的一個巨大的突破，成為足球制作shi上的一個經典。它由20塊鑲皮組成，每塊皮上繪有“三叉”圖案，這些圖案又恰好構成了12個圓，讓球變得球更為美觀，提高了球對各種氣候的適應能力。]

    1982年西班牙世界杯比賽用球“TangoEspana”相對于Tango而言在外觀上只有較小的改動，技術上卻有不小的突破。它在真皮制作的基礎上采用了防水、密封的縫制，大大減弱了球的吸水性，zui大程度上控制了球重的額外增加，保證球在雨天作賽時不會受到太大的影響。(2)待運球接行進間單手肩上投籃動作基本掌握后，可結合各種要求的游戲進行練習。

(1) 在運球接行進間單手肩上投籃教學時，可用徒手腳步動作練習解決跨步拿球、跳起舉球的行進間投籃的腳步動作，然后練習跨步拿同伴手中球后起跳投籃動作，在上述動作基本掌握后，可做運一次球后跨步拿球上籃動作。逐漸過渡到半場距離運球上籃和運球投籃游戲中去。教學中應充分發揮籃球運動特點，結合游戲和比賽學習基本技ZHAN術，要提高學生的綜合反應和分析問題的能力，使學生掌握自學方法。

(2) 待運球接行進間單手肩上投籃動作基本掌握后，可結合各種要求的游戲進行練習。如：1分鐘內往返三分線與籃下運球接行進間單手肩上投籃游戲。半場往返兩次投中四球的運球接行進間單手肩上投籃游戲。用這種足球比賽，如果照明情況不佳，球迷即使在現場觀看比賽也會使球從視野里逃走，更別提用黑白電視機觀看比賽的觀眾了。全場繞場上三圓運球接行進間單手肩上投籃，往返一次投中兩球游戲等。

(3) 教學過程中應引導學生對自己和同伴的動作評價、分析和比較。適當時候可組織學生討論，提高自己認識動作能力。對動作有問題的學生，可先提醒他們，讓他們先自己找問題，再幫助他們解決。也可讓技術好的同學幫助他們，在班級內養成互幫互學的風氣。

(4) 在練習或游戲中要鼓勵學生自己找竅門，如碰板的位置、拿球位置，投籃的距離等，讓學生自己總結提高投籃命中率的經驗。