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校園足球的目標有三：

一是教育目標，二是普及目標，三是提高目標。

足球教育目標歸屬于學校體育的教育目標，將學校體育的體育目標與德育目標載于校園足球，可見對足球項目的重視；普及的目標是為了提高，沒有普及就沒有提高，據(jù)世界經(jīng)驗足球只有達到一定的人口基數(shù)才能提高，因而比較三者，提高是校園足球的重要目標即實現(xiàn)足球人才規(guī)模化的成長，這一目標的達成需要校園足球青訓體系的完善。

         2009年校園足球建設以來，各地校園足球辦公室（校足辦）紛紛組織校園足球精英訓練營，以及教yu部開展全國性夏令營活動，實質(zhì)就是層層銜接的選拔性競賽，2017年青超聯(lián)賽誕生，足協(xié)U系列與校園足球精英隊均可參賽，相互交流競爭，這些都表明校園足球正在我國的青訓體系中扮演越來越重要的角色。

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       原地跳起單手肩上投籃是比賽中最常見的投籃方法之一。它既可以增加投籃高度，又具有較好的穩(wěn)定性，而且容易與其他動作相結合，所以深受學生喜愛 (但一般女學生做此動作有些困難，可安排女生練習在跳起后上升階段出手投籃的動作方法) 。原地跳起單手肩上投籃在中、遠距離投籃方法教學中所處的位置應是先學原地單手肩上投籃，然后學—→隨跳隨投單手肩上投籃—→原地跳起單手肩上投籃—→運球急停跳起單手肩上投籃—→移動中接傳球急停跳起單手肩上投籃。所以教學中要注意前后的銜接與區(qū)別對待。