男人插女人骚视频,波多野结衣人妻厨房大战,亚洲国产精品成人精品无码区,亚洲 欧美 国产 综合首页

軟式器材的應用

1.要發揮一種器材多樣化的用途作用軟式器材不像傳統體育器材固定不變，而是可以變換成不同的器械來使用，要善于總結與發現，才能使器材發揮ZUI大價值。

2.要培養學生的創造性

教師的作用是教會學生學習方法，在教學中教師要鼓勵學生自己進行器材的探究，培養學生的探知能力及創造力的發揮，讓學生對器材多樣性進行再創造，引導學生獨立思考，利用學生的好奇心理，發揮學生想象能力，會收到奇te效果。

3.要讓每位學生通過練習體驗成功的喜悅

軟式體育器材的使用能克服學生練習中恐懼心理，為每位學生提供練習的機會，降低練習難度，通過練習讓學生體驗到成功的喜悅。

4.鼓勵教師自己制作

軟體能器材制作簡單，應用廢舊的物品改進就可以，只要在教學中多思考、多發現，隨時可制作出好的體能器材。總之，軟體器材的使用在小學體育教學中可給教學帶來方便，給教師教學提供更加豐富的舞臺。

   動作幅度:是指做動作時,身體或身體的某一部分所移動距離的大小.幅度越大運動量就越大.因此,選擇不同幅度的動作,是調整運動量的有效手段之一.

  動作路線:是指做動作時,身體或身體某些部位運動軌跡的聯系.動作路線的改變,對培養協調能力有著直接的影響.如兩臂前后繞環等.

   動作頻率:是指單位時間內動作重復的次數.在同一時間內動作重復的次數越多,肌肉的負擔量就越大.在徒手操中可以利用動作頻率的不同來增減運動量.

   動作速度:是指在單位時間內身體或身體某些部位移動的距離.如兩臂向后繞環,一拍一次與兩拍一次的動作速度就不同前者比后者快一倍.所以,動作速度的快慢也影響著運動量的大小.和肌肉的負擔量的方法之一.

    動作節奏:是指在單位時間內完成單個動作或成套動作各部分的時間之比;主要表現在動作的快慢.強弱.用力和放松交替性地進行.動作節奏不僅能增加工作效率,而且還有利于掌握動作,如果動作節奏安排不好,不僅不易掌握動作,而且還會影響鍛煉效果.以上七個動作要素是密切相關的,在創編徒手操時,應根據對象和所要解決的任務和各要素的特點來靈活運用創編動作.

產品工藝:

①采用先進的二氧化碳保護焊，焊接強度較普通焊接更高，確保焊接部位的堅固性及美觀性；

②拋丸除銹，既除銹又增加器材表面積，為加強后續工序塑粉吸附能力奠定了基礎，這是酸洗除銹不ke比擬的優勢；

③靜電噴塑，先進的靜電噴塑設備采用高1級環保塑粉，對器材表面進行噴塑處理,保證長時間不掉漆不退色，品質優于同類烤漆產品；

④全部產品嚴格按照國家標準——《健身器材安全通用要求》進行設計生產，在生產過程中嚴把質量關，追求產品零缺陷。

產品達達到國家/行業標準,采用拋沙酸洗噴塑,高溫烘烤工藝.使用高1級塑粉,產品色彩經久依然鮮艷如初