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調皮孩子教育學校對調皮孩子教育有沒有效果？好未來勵志教育問題青少年學校，好未來勵志教育是一家專業從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構。常年面向全國招收10-28周歲有 上網成癮、逆反出走、溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、抽煙喝酒、奢侈消費等思想行為的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、生活體驗、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，自2004年成立以來，幫助8000多名青少年逐步走出困惑。

   孩子馬虎有以下幾個原因：

1.態度問題

有些學生馬虎是態度不認真，對學習缺乏責任心，敷衍了事，因而理解知識時囫圇吞棗，做作業時敷衍塞責，馬馬虎虎湊合著做完得了。

2.性格問題

有些學生是急脾氣，干什么事都心急，急急忙忙難免出錯。

3.熟練程度上的問題

有些學生馬虎是因為對所做的功課不熟練，因而顧此失彼，出現錯誤。研究表明，對習題特別生疏不易馬虎，因為還不會呢，會特別小心仔細。對習題非常熟練也不易馬虎，熟到不加思索就能寫對，很少有把自己的名字寫錯的，就是因為太熟了，馬虎不了。只有半生不熟才容易出現馬虎的現象，看著這題一點都不難，可實際上自己又不是掌握得特別好，思想上麻痹，出了錯。

4.習慣問題

馬虎已成習慣，干什么事都毛手毛腳，馬馬虎虎。

5.考試焦慮問題

有些學生因對考試的心理負擔過重，過分緊張，平時做題沒問題，一考試就錯，這是考試焦慮造成的。針對不同情況，要分別采取不同的措施。如，對態度不認真的學生，應主要解決態度問題，使之認識到馬虎的危害，改變不認真的態度；對性格急躁的要訓練性格，改變急躁的性格；對那些知識不熟練的學生，應多加練習，使其熟練地掌握知識；對考試焦慮的學生應減輕其心理負擔，不要讓他把分數看得太重，心理負擔輕了就不會那么緊張了；對習慣不好的學生，應糾正其不良習慣，培養嚴肅認真的好習慣。

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