

武漢中衡育才教育發(fā)展研究中心
主營(yíng)產(chǎn)品: 青春期叛逆教育, 青少年成長(zhǎng)教育, 不聽(tīng)話孩子行為矯正
贛州全南興國(guó)行為糾正學(xué)校-孩子厭學(xué)教育學(xué)校
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武漢中衡育才教育發(fā)展研究中心
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吳老師
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所在地區(qū)
湖北省武漢市
主營(yíng)產(chǎn)品
贛州全南興國(guó)行為糾正學(xué)校-孩子厭學(xué)教育學(xué)校在哪里
初一到高三同步文化輔導(dǎo) 可報(bào)名直接參加高考
學(xué)校自2006年成立到現(xiàn)在已有14年。十幾年來(lái)學(xué)校對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問(wèn)題青少年心理教育、行為教育深入研究。成立至今青少年叛逆孩子專門(mén)教育學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,已面蓋九省八十多個(gè)地方,幾千學(xué)生,轉(zhuǎn)變成功99%,十三年成熟經(jīng)驗(yàn)辦學(xué),家長(zhǎng)投訴為零。取得如此好的效果,其經(jīng)驗(yàn)是:一是遵循教育規(guī)律辦學(xué),我們始終如一堅(jiān)持認(rèn)真貫徹黨的教育方針。
隨著孩子的年齡逐漸增大,特別是進(jìn)入青春期后,男孩子會(huì)變得越來(lái)越叛逆。他們不愿再聽(tīng)從父母的話,想要表現(xiàn)自我,這往往會(huì)和家長(zhǎng)產(chǎn)生劇烈沖突,讓父母很是頭疼。叛逆期的男孩子都是比較沖動(dòng)的,而且年齡小,還沒(méi)有學(xué)會(huì)控制自己的情緒。他們想哭就哭,想笑就笑,一時(shí)受激就容易怒火沖天,懟天懟地而無(wú)所顧忌,頂撞父母更不在話下了。

有的家長(zhǎng)唯恐孩子不聽(tīng)話,遇事就反反復(fù)復(fù)地嘮叨個(gè)沒(méi)完,一會(huì)兒讓孩子注意這,一會(huì)兒又讓孩子注意那,這個(gè)要這么做,那個(gè)要那么做;有的家長(zhǎng)在孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)喜歡揭孩子的老底,把孩子過(guò)去的“劣跡”統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái),一一地?cái)?shù)落給孩子聽(tīng),大有不把孩子搞得恢恢溜溜誓不罷休的意思。

人與人的相處,是起著相互作用,喜歡你尊重我,我也尊重你,你對(duì)我好,我也對(duì)你好。父母和孩子也是如此。作為父母,必須注意與孩子溝通的方式。很多時(shí)候,孩子不一定有叛逆的心理。也許他說(shuō)了一句話。當(dāng)父母不滿意時(shí),就會(huì)對(duì)孩子大喊大叫。當(dāng)孩子受到刺激時(shí),他會(huì)大聲地面對(duì),或以沉默的方式抵抗,或以其他方式,如摔東西、打架、離家出走等等。

其實(shí)青少年教育并沒(méi)有那么復(fù)雜,您只要做到讓孩子積極健康的成長(zhǎng)那就很好了,孩子懂事,很多事情會(huì)有自己的主見(jiàn),一些錯(cuò)誤地觀念父母能夠及時(shí)糾正還能讓孩子明白就是很好的。逆反期就是困擾期,這種心理的激蕩幾乎是相伴而生的。由于逆反,孩子經(jīng)常遭受挫折,家長(zhǎng)一方面要承受孩子的叛逆,一方面又要幫助孩子糾正錯(cuò)誤帶來(lái)的問(wèn)題,此時(shí)家長(zhǎng)處于痛苦之中,唯有在愛(ài)的作用力下才能夠勝任此等重任。
