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這一期間家長在日常生活中要注意觀察寶寶在語言、動作上的發展，通過寶寶日常行為反應對其感覺發展情況有所了解。3-6歲是感統訓練的黃金時期。這一階段家長可以多帶孩子玩滑梯、蹦床、秋千等項目，利用游樂中的旋轉、搖晃、震蕩等，提高孩子的前庭覺發展。滑梯在下滑過程中讓孩子學會身體伸展行為保護，蹦床通過跳躍矯治孩子重力不穩和運動企劃不足，秋千則可以協調孩子身體的平衡性。3歲之后，兒童的大腦對身體的控制能力有了很大的提高，基本動作已經比較協調熟練，所以這一時期孩子會變得喜歡跑、跳、鉆、爬等。

另外蹺蹺板利用的杠桿原理，還能促進兒童去思考其產生的原因，從而引發他們對科學的好奇心。而不同體重的兒童參與游戲，則有助于小朋友們對重量的認知。蹺蹺板一上一下還能加深小朋友們對空間的感知，多人參與游戲可以培養他們的合作意識和集體觀念，促進兒童他人意識的發展。秋千百科上對“秋千”的解釋是用途游戲玩具，就像它的釋義一樣直白，它本身就屬于功能性的玩具。蕩秋千可以幫助兒童克服恐懼心理，緩解緊張情緒，幫助兒童增理承受能力。

當孩子們玩兒童滑梯時，可以有效提高他們的觸覺和平衡感，組合幻燈片有多種類型和樣式。孩子在玩耍時，他們的觸覺會有所不同，可以促進孩子觸覺的發展。2、不同組合滑軌廠家生產的滑軌規格不同，滑軌的長度和斜度也不同。因此，孩子們在玩不同長度的組合不銹鋼滑梯時也會有不同的體驗。3、組合不銹鋼滑梯是一種多功能玩具，還可以鍛煉孩子的整體協調能力，從而有效增強孩子的身體控制力。在玩幼兒園滑梯的過程中，孩子需要掌握平衡和轉身，可以增加身體的協調性。4、幼兒園組合不銹鋼滑梯是多人游戲，很多孩子都在玩，所以孩子們可以形成一個有序的游戲序列，