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玩耍時碰到小朋友知道說對不起，攀爬時知道要去邀請別的小朋友一起，家長只需要適時引導孩子，如果在相處中出現問題寶寶來求助的話，家長再幫忙引導解答即可，好不要直接參與其中，直接告訴孩子“要和誰玩不要和誰玩”這樣的話。懂得理解他人、換位思考，這是孩子社會化過程中至關重要的一項技能，這些基本的、表達自己的想法技能，對孩子而言非常重要。賞識孩子的點滴進步，多說“你真棒”如果你的孩子：不愿意嘗試新游戲，不愿意去交朋友，那么說明孩子是缺乏自信的。幼兒時候直接的方式就是游戲，在游戲中提升他們的自信心。

我國有關研究表明，在兒童中存在不同程度的感覺統合失調者占10-30%。感覺統合失調會影響到兒童日常行為表現、身心健康及情緒等。反應在兒童身上的外在表現為：好動不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等。而感覺統合失調多發生在5、6歲至11、12歲的兒童身上。感覺統合訓練簡稱感統訓練。兒童感覺統合能力發展是從單純的各種感覺發展到的感覺統合發展完善的這么一個過程。即從身體雙側的協調、眼手協調、注意力、情緒的穩定和進行目的性活動，到注意力集中、組織能力強、自我控制、學習能力、概括和推理能力不斷發展的過程。

組合不銹鋼滑梯適用于幼兒園和兒童游樂場，作為兒童游樂設施，組合不銹鋼滑梯設計巧妙，色彩豐富。它解釋了每個部件的安全塑料部件，這些塑料件不僅給孩子們帶來快樂，也保護了他們的安全。不知道有沒有家長注意到，幼兒園里幾乎所有的兒童滑梯，無論大小，都配備了組合不銹鋼滑梯。其實組合不銹鋼滑梯也可以說是幼兒園的標志性玩具，也是非常受歡迎的兒童玩具。為什么每個幼兒園都會推出大型玩具，比如組合不銹鋼滑梯？對孩子的成長有好處嗎？下面，將詳細解釋為什么幼兒園需要配備組合不銹鋼滑梯及其對孩子的好處。1、組合不銹鋼滑梯為塑料玩具，