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目前科技館已經和很多中小學建立良好的交流合作機制，把課本的抽象知識與展廳展品緊密結合起來，探索情境化教學模式，并取得了良好效果。科技館應該總結取得良好效果的成功經驗，繼續強化“館校結合”機制，擴大試點學校，把這種優勢的教學模式推廣到更多的學校，形成匯集全市青少年的合作形式。除了加強中小學的合作之外，還要充分利用周邊高校的和人力資源，開展與科研院校、師范院校的教育研究與合作。例如，邀請業界對科學老師進行培訓，科技館工作者和高校教育共同研發課程，形成良好的合作機制。


流行的科普展品設計需要將高科技展品與傳統展品相結合，互動參展展品與靜態展品相結合。展品必須通俗有趣，讓參與者帶頭學習科學、理解圖像、接觸新技術。將新的智能和高科技技術應用于您的場地設計。智能多媒體技術廣泛應用于科普展品館的設計中。全彩激光、裸眼3D、虛擬現實等諸多現代信息技術，3D影院，甚至4D影院也受到各種科技的青睞。

有消息稱，在現代展廳中使用智能制系統將成為實現智能反饋和智能控制系統的趨勢和趨勢。科技館展廳結合傳統展品，滿足不同觀眾的需求。例如，在靜態展示上，館展示的是整架飛機，科技館展示的是飛機的剖面和內部結構。這些是相輔相成的。

現代多媒體技術與展覽所體現的科學原理的融合，是科普展品展覽設計的關鍵。好的科普展品設計需要技巧和智慧。通過創意設計和高科技手段，將抽象的科學原理轉化為生動具體的形象展品，讓科技與觀者互動。經驗。

現代化越來越快，多媒體技術的展示方式有很多種。多點觸控技術、幻影成像技術、交互式運動傳感技術、增強現實技術、交互式攝像技術等以多種方式應用場地、方法這些先進的顯示技術與裝備技術的融合，是熱門的科普展品館設計的關鍵。