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北京云夫子科技有限公司主營：慕課錄制設備,微課錄制設備,錄播教室設備,常態化錄播設備
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慕課發展時期

2011年秋天大型開放式網絡課程有重大突破：超過160000人透過賽巴斯汀?索恩新成立的知識實驗室（現稱Udacity）參與索恩和彼得?諾威格所開設的“人工智能導論”課程。

2012年，美國的大學陸續設立網絡學習平臺，在網上提供免費課程，Coursera、Udacity、edX三大課程提供商的興起，給更多學生提供了系統學習的可能。

2013年，香港科技大學、北京大學、清華大學、香港中文大學等相繼提供網絡課程。這意味著，更多國內高校的課堂，將通過網絡傳播到世界各地。

2013年2月，新加坡國立大學與美國公司Coursera合作，加入大型開放式網絡課程平臺。新加坡國立大學是第1所與Coursera達成合作協議的新加坡大學，它2014年會先通過該公司平臺推出量子物理學和古典音樂創作的課程。

2013年8月底，Coursera上出現來自臺灣大學和香港中文大學的中文課程。2013年5月，中國內地高校走出MOOC第1步，清華大學與北京大學老師把部分課程搬上edx，復旦大學及上海交通大學也在同年7月與Coursera正式簽約。

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無線便攜錄播系統的性能特點

? 系統帶有錄、直、微課平臺：

ü 支持兩臺錄播主機之間的互動功能。

ü 支持點播文件的科目分類，年級設置。

ü 點播的視頻可以進行二次剪輯存儲為微課。

ü 自帶有直播點播頁面，直播的視頻自動生成點播文件。

ü 支持按課程表排課錄制，可以導入excl排課表格，定時開關機等。

ü 支持單通道的錄制，電影模式和資源模式等。

ü 錄制的視頻可以自定義單屏，雙屏，三屏，四屏畫面

? 上傳、離線觀看：

ü 自帶1T的存儲硬盤支持文件錄制到硬盤通過IE訪問觀看。

ü 可以通過FTP上傳到媒體資源平臺。

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而有了智慧課堂，不只實現了師生互動，還可以對孩子網上學習進行實施監督，進行課堂測驗等等。多樣的教學方式還可以拓展孩子的視野，培養孩子善于思考、發現新知識的思維。不只如此，老師還可以關注學生動態，根據學生不同的問題進行針 對教學，讓孩子綜合成長。

智慧課堂里會用到的裝置，比如iPad、智慧黑板，錄播設備等

教室里人比較多，充電的同時也要注意安全。平板電腦充電柜，采用8s保護系統，內置風扇散熱，打開前柜門可以看見led指示燈，根據指示燈顏色就可以判斷平板的充電狀態，集中管理很方便。智能平板電腦充電柜，還有微電腦定時器，老師可以根據上課時間設置充電時長，使用放心。