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自主創新能力并非多么的神密的工作能力，在峨眉山國防冬令營這兒這是大量主要表現出去的是多元化、探尋式的思維模式。冬令營專家認為：爸爸媽媽要塑造兒童自主創新能力，必須愛惜兒童的求知欲，激起她們的造就主動性；巧設自然環境，塑造兒童的自主創新興趣愛好；根據實際操作、社會實踐活動，塑造兒童自主創新能力，激勵她們獨樹一幟，塑造創新精神。冬令營讓兒童學好了團結協作，塑造他的團隊意識，讓兒童發覺在精英團隊衣食住行協作的使用價值和精英團隊中本人的義務，而且教兒童搞清楚精英團隊的強大力量，理解協作精神實質的必要性，擺脫排他性心態和性格內向心理狀態，塑造與人相處結合工作能力，體會共享產生的無窮樂趣。提升溝通交流，和睦人際交往。根據青少年兒童心身提升拓展培訓，協助兒童釋放出來成才工作壓力，學好溝通交流、懂得感恩、學好創建人際交往方法。

兒童要想勤奮，那麼務必在學習方面必須有一顆虔敬的心，碰到不容易的難題積極主動向教師求教，考題不管考試成績優劣都能保證“成才的路面上，泰然自若，看庭前花開花落；云卷云舒，望天上看花開花落”，在峨眉山磨礪意志冬令營主題活動中，教師和父母用博愛和無私奉獻手工編織了溫暖的光輝，將兒童全身映照，讓她們有著了克服困難與挫敗的膽量，信心、開朗地相擁衣食住行，剛毅地走在求學路上，去造就歸屬于自身的奇跡。

擺脫兒童內向型的幾個點：

1、父母要激勵兒童多和同年齡的兒童相處，平常讓兒童常常出來跟別的孩子相處，鍛練兒童和他人相處的工作能力。

2、好的家庭環境，父母要明白這些家庭幸福，衣食住行幸福快樂的通常兒童的性情也較為積極主動而優良，反過來，倘若家庭背景不太好得話，兒童非常容易出現內向型，乃至是自閉癥。

3、父母要積極和兒童溝通交流，兒童的心里念頭要多聆聽，立即處理兒童成長階段中常出現的難題，許多那時候兒童存有一些各種不良行為的緣故就是說在生活起居里非常少跟父母開展溝通交流造成的。

4、父母要明白維護兒童的虛榮心。如今的兒童內心都比較敏感，因此父母要明白維護兒童的虛榮心不必遭受損害。

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