

北京利君成數字科技有限公司
主營產品: 行業專用軟件
利君成學前教育仿真軟件-學前教育仿真軟件
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北京利君成數字科技有限公司主營:虛擬仿真教學實訓軟件系列






幼兒教育逐步走向正規化、規范化、科學化
11月初提出:幼兒園的教育任務是通過游戲、體育活動、課堂教學、勞動、娛樂活動和日常生活等7種教育手段來完成的,任何一項不可偏廢。課堂教學以游戲為主,教學方法通過直觀和感官作用,提出“寓教于樂”,克服幼兒教育小學化的傾向。頒發《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》,隨著《條例》和《規程》的實施,使幼兒教育逐步走上正規化、規范化、科學化,實行保育與教育相結合,對幼兒開展體、智、德、美諸多方面全1面發展的教育,從幼兒的實際出發,開展啟蒙教育,促進身心和諧發展,幼兒教育走上了良性發展的軌道。
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虛擬技術
虛擬技術很早就已經存在,大量的模擬真實情景的游戲、應用都屬于它的范疇。只是這個名詞還不為人們所熟知。VR技術的誕生,讓虛擬技術又上了一個新臺階,為人類創造出更多虛擬情景進行學習和創作。
在虛擬新流行趨勢下,國家為了專業的平衡,對每個專業進行了科目類別的劃分,目的是為了讓教育教學能夠達到統一性,不同的類目下又劃分了多個實驗項目,這樣能夠達到教學的多樣性。
學前、酒店、旅游、航空、醫學、建筑、電氣等各種類別,應有盡有,既符合當前的教學大綱,整個實驗也是屬于較為完整的流程,能夠讓同學們體會到身臨其境的感覺,趣味性和真實性都比較高。

學前教育實訓室建設方案
幼師實戰演練平臺以幼兒園一日帶班活動為主線,以互動體驗式實訓理念為指導,以游戲任務驅動實訓模式為方法,以場景化角色扮演實訓方法為手段,以積分晉級排名實訓體系為標準,以提升幼師多項能力為目標,以多元評價體系為考核,綜合利用多種創新技術進行設計研發。該產品以帶班業務為核心,建立了全新的幼師實訓教學新體系,從根本上解決了實訓教學存在的形式單一,內容枯燥等多種問題,為高標準的完成學前教育教學目標提供了有力的保障。
