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北京利君成數字科技有限公司主營：虛擬仿真教學實訓軟件系列

早期教育情景交互式三維仿真微課系統

早期教育情景交互式三維仿真微課系統應主要包含嬰幼兒衛生、早教中心管理、教學活動組織、美術教育、語言教育活動等方面的教學內容，具體活動如1歲——1歲半寶寶：親子熱身運動不少于3個；1歲半——2歲半寶寶：親子熱身運動不少于3個；2歲半——3歲半寶寶：親子熱身運動不少于3個；

早教實訓室

早教實訓室是0-3歲嬰幼兒親子活動教學、科研和對外提供親子教育培訓和親子活動服務的主要場所。在實訓室內，學生在教師的帶領下分組體驗親子課的授課流程，通過使用多媒體教學一體機、親子活動教具，模擬練習促進嬰幼兒動作、認知、情緒情感、社會性習慣等方面發展的親子教育活動，掌握如何實施親與子的共同教育的方法，為以后的家庭教育和就業提供助力。該實訓室建議面積不少于60平米，一般包括日常生活區、行走運動區、睡眠休憩區、語言發展區、輔食喂養區、營養配餐區、情緒調節區、物品儲存區、尿布盥洗區、日常生活區、感官教學區、娃娃家、語言發展區、日常觀察區、備用藥區等。該方案依托托與育產業集團的資源，可配套先進的互聯網資源、校本特色課程建設資源、托育照護方向技能證書、就業等

早期教育實訓室

早期教育實訓室是進行嬰幼兒早教活動與教育實踐的專門場所。實訓室通過模擬早教中心仿真教育環境，利用感覺統合訓練器材、奧爾夫樂器及各類玩教具，創設多方位早期教育實踐空間，可開展感官活動、親子活動、多元智能開發、科學育兒等早期教育活動。

保教結合是學前教育的基本原則。保育實訓以強化學生保育意識、提高育嬰、保健能力為目標，進行保育知識及保育技能的實訓。實訓室圍繞幼兒園一日保育活動，通過創設保育室、營養室、保健室等活動區域，借助相應的保育材料，對學生進行模擬式保育訓練。嬰幼兒保育實訓室同時可作為育嬰師資格培訓場所，以幫助嬰幼兒養成良好的生活和衛生習慣。