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南昌叛逆孩子管教學校 可以改變孩子的學校

孩子成長到青少年，共有五個叛逆階段；根從2歲開始，6歲發芽，9歲生葉，13歲開花，19歲結果實。如果他在兩歲時沒有很好地被自己的情緒和父母的權威所引導，那么他很可能在20歲時受到影響。

父母是孩子的第一任老師。孩子們最熟悉并善于通過模仿學習。父母的行為是孩子模仿的最直接的對象。父母的情緒起伏會直接感染孩子，使他們無法很好地控制自己的情緒。這一模式一旦建立，就會與他們同在。在社會中，很難與他人相處，影響工作、婚姻、家庭和人際關系，嚴重者可能演變為邊緣人格。

岳陽封閉式管教學校指出孩子有情緒波動是正常的，但如果表現得太強，不良的引導，會使孩子的心理平衡，影響正常的生活和學習。兒童情緒不穩定的原因，一個是與生俱來的基因和家庭基因。第二，由于他們年齡小，他們沒有很強的自控能力。第三，由于父母極端的管教態度，不溺愛孩子，是嚴厲的壓制。

在生活中，孩子經常遇到不愉快的事情，父母應該教孩子如何調整自己的情緒，微笑著面對生活中的逆境和繁榮；父母應該在養育子女方面達到最高水平，因為不同的心不能走在一起？

父母知道自己的情緒，包括元情緒。元情緒是兒童時期積累的情緒。

父母不會隱藏自己的情緒，自然流露出來。例如：“我現在氣得說不出話來。”“或者“對不起，你這么粗魯。”

岳陽封閉式管教學校認為夫妻關系和諧。這對孩子的情緒穩定有很大幫助。學會控制和調節好情緒，父母在外面受到刺激，不要把情緒帶回家，回家前可以找到合適的解決辦法。

父親參與情緒管理更有效。