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沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲是國際上很流行的心理方法。在學(xué)校和幼兒園，它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理；在大學(xué)和成年人的心理，它也深受歡迎。通過喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解。
心理沙盤作為一種方法，沙盤游戲受榮格積極想象技術(shù)及其理論的啟發(fā)和不斷努力，再加上古代傳統(tǒng)的啟迪和兒童天性的自發(fā)表現(xiàn)，在二十世紀(jì)六十年代終形成并得以問世。一開始，它的對象主要是兒童,已逐漸擴展到對成年人的心理分析與。
心理沙盤和規(guī)格：
沙盤游戲的基本設(shè)置有著國際統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。其中包含沙盤尺寸、色彩規(guī)范及游戲模型的種類等等的具體規(guī)定。有了這些物質(zhì)的準(zhǔn)備，只要再添加上一顆天真無邪的“童心”，沙盤游戲室就會馬上生動起來！
天藍(lán)色的沙盤容器室必備的是兩個規(guī)定大小的裝沙的矩形盤。一個用于做干沙盤，另一個可以放水，做濕沙盤。其底面是藍(lán)色的，這藍(lán)色可以象征海洋和天空。在游戲過程中，可以通過撥開沙子露出藍(lán)色的底面來表示湖泊或河流等。沙盤本身具有心理容器的象征意義，來訪者的所有問題都可能在這樣的空間中得到包容或化解。
沙子一般選用干凈的細(xì)沙，兩個盤中都要放上合適的數(shù)量。沙子本身可以塑造任何的形狀，具有靈活多變的功能，同時也有豐富的象征性。
沙盤模具:基本可以劃分為類，包括神話傳說、文化、自然物質(zhì)、風(fēng)俗行為、顏色形狀、數(shù)字方位、人物人體、植物動物等。這里面至少要有1200個模型，包含了現(xiàn)實和想象中的物品，能夠用于表達(dá)各種生活、心理的層面原型和象征的意義。
沙盤模具的選擇可以很容易就符合標(biāo)準(zhǔn)，沙盤也很容易在一般的木匠手中制作出來。然而沙盤游戲重要的一項設(shè)置是看不見的，那就是一顆“童心”。這里講的童心不僅僅是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｌ岬降南矚g新鮮事物、愛玩這樣的童心，更重要的是能夠不受約束，不過多考慮，可以自發(fā)地進(jìn)行游戲的心態(tài)。

心理沙盤游戲室配置的基本要求：
一、整體布置
心理沙盤游戲室布置并不要求華麗。為了創(chuàng)造良好的氣氛，沙盤游戲室一般應(yīng)光線柔和、色調(diào)溫和，以便來訪者能平靜、輕松，精力集中。除了重點的沙箱、玩具之外，還應(yīng)有供來訪者坐下來與者交流的桌椅、沙發(fā)。陳列用的玩具架、沙箱的擺放位置、桌椅的放置、墻壁的掛飾也都應(yīng)用心設(shè)計，目的是讓咨訪雙方感到輕松舒適。
二、沙箱
沙盤箱子的重要作用是保護來訪者自由地表現(xiàn)內(nèi)心世界。心理沙盤游戲室配置的箱子應(yīng)該是一個有邊界限定的容器，四角正是相對于“天”而言的“地”，大地給來訪者一種安全感和受保護的感受。這樣，來訪者在箱庭室制作沙盤時，除沙盤游戲室這樣一個自由、接納和安全的空間保護之外，還受箱子所提供的一種安全與受保護空間的保護，也就是說，來訪者處于雙重的保護之中。再加上者和來訪者的關(guān)系也能給來訪者以心理上的保護，那么就使得來訪者處于堅固的保護之內(nèi)。
心理沙盤游戲中的沙箱規(guī)格為57厘米×72厘米×7厘米。箱子內(nèi)側(cè)涂成藍(lán)色，之所以要涂成藍(lán)色，是為了使人在挖沙子時產(chǎn)生挖出“水”的感覺。我們知道，生命離不開水,水是生命之源。水是物質(zhì)的,也是精神的。水是包容的，也是流動的。在箱庭療法中，培養(yǎng)來訪者對水的這種感受是很重要的。此外，藍(lán)色能夠使人產(chǎn)生遐想，讓人煩躁的心平靜下來，疲憊的心靈得到休憩。
三、海沙
使用海沙是箱庭療法的特征。沙子在箱庭中發(fā)揮了極其重要的作用，沙的介入及對來訪者的作用是許多其他心理療法所無法相比的。沙不是固體也不是液體，不是海洋也不是陸地，它介于固體和液體之間、海洋和陸地之間，因此深層心理學(xué)也認(rèn)為沙的作用可以溝通人的意識與無意識世界。好的沙盤游戲室建設(shè)離不開的沙子，智心心理的心理沙盤游戲套裝采用的就是精選海沙，經(jīng)過多次篩除雜質(zhì)、殺菌消毒，并得到環(huán)保認(rèn)證的舒適沙盤沙。

1.心理沙盤作為一個良好的心理疏導(dǎo)平臺，通過沙盤這個富有世界的沙室的制作，幫助來訪者有意識地釋放和整理自己的心理沖突和矛盾。它是無意識的意識與自我的整合得到的心理問題的解決方案。
2.心理沙盤幫助來訪者在內(nèi)心深處的意識和無意識之間創(chuàng)造一個持續(xù)的對話，以及由此激發(fā)的愈合過程和人格(精神和自我啟動)的發(fā)展。
3.對學(xué)習(xí)困難、社交焦慮、缺乏自信等常見心理問題的學(xué)生進(jìn)行有針對性的和培訓(xùn)，疏導(dǎo)情緒，改善認(rèn)知，塑造健康人格，增強自信;
4.兒童的純真可以通過心理沙盤被喚起。人們找到了回歸靈魂的途徑，身體和精神的紊亂、社會適應(yīng)能力差、人格發(fā)展障礙等問題都可以在沙盤中得到解決。
5.心理沙盤有助于教育再教育勞動者，釋放不良情緒，樹立正確信念，實現(xiàn)自我接納;完成自我減壓;
沙盤游戲已經(jīng)廣泛的運用到了幼兒教育中，為小學(xué)教育打好了堅實的基礎(chǔ)，為心靈健康給予了更好的糾正。心理沙盤價格
心理沙盤游戲配置中*為重要的組成部分的以及其心理技術(shù)人員確定的9大類和57小類，包括人物類、動物類、植物類、建筑類、家具與用品類、交通運輸類、食物果實類、石頭貝殼類和其他等。包含了現(xiàn)實和想象中的物品，能夠用于表達(dá)各種生活、心理的層面原型和象征的意義）

心理沙盤游戲可以為來訪bai者提供了一個立、自由、安全舒適的物理空間，為減弱來訪者的心理防御創(chuàng)造了一個良好的外在環(huán)境。自由，指沙盤游戲室的大小適中，避免使來訪者產(chǎn)生壓迫感，他們在玩具與沙箱間有足夠靈活的活動余地，與者也保持足夠的距離，通常者在來訪者側(cè)后方的一定距離處觀察整個制作過程。.安全，指沙盤游戲是沒有任何干擾，完全保密的。舒適，指玩具架的高低、箱子置放的高低都是以便于來訪者而設(shè)計的。房間干凈、采光良好，作為也舒適宜人。 對于來訪者來說，京師博仁的心理沙盤游戲是一種沒有壓力、充滿親和力的環(huán)境，也就很少會產(chǎn)生抵抗心理。 者的也有利于減弱來訪者的心理防御。在整個沙盤制作中，者始終都陪伴著來訪者，以母親的、靜默的見證人的來關(guān)注箱庭世界內(nèi)外所發(fā)生的一切。 為來訪者重新體驗到自性的存在，感受到其自性存在的意義，提供了一個途徑。自由和保護的空間尤其重要，這也是卡爾夫賦予沙盤游戲療法的重要意義和作用。
各種設(shè)備相應(yīng)的設(shè)備型號多樣，不同型號產(chǎn)品，價格和款式上可能都有出入，音樂放松椅分為標(biāo)準(zhǔn)型音樂放松椅，反饋型音樂放松椅，心理沙盤600件，心理沙盤1500等，2500件，3200件等，可根據(jù)客戶的需求配置，宣泄器材分為：充氣宣泄人套裝，硅膠宣泄人套裝，仿真宣泄人套裝，智能擊打宣泄儀，智能吶喊宣泄儀，智能互動宣泄儀，團體活動器材分為：團體活動箱，益智類游戲箱，戶外素質(zhì)拓展箱，團體藝術(shù)箱，心理測評分為：小學(xué)版，初中版，高中版，中小學(xué)版，高校版，職校版，心理咨詢師版，通用版等。