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心理學(xué)的應(yīng)用非常廣泛，滲透到各行各業(yè)當(dāng)中，不論學(xué)生將來(lái)從事什么樣的工作，現(xiàn)在學(xué)一些心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)都是有益的，將來(lái)的祖國(guó)建設(shè)需要心理素質(zhì)較高的一代青年要會(huì)疏導(dǎo)憤怒情緒。應(yīng)該看到，發(fā)怒時(shí)容易喪失理智，會(huì)把能夠辦好的事情搞糟。這樣就會(huì)使自己息怒，待冷靜下來(lái)后再想方設(shè)法解決問(wèn)題。
現(xiàn)在社會(huì)壓力如此之大，為了自己想要的生活奔波著，有些人甚至都忘記了自己的健康，日日操勞只為想要給自己所愛(ài)之人一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，讓他們感受自己也是被愛(ài)之人，可是給予的人卻忘了自己，那我們?cè)谄v的時(shí)候都會(huì)做什么呢？有些人會(huì)睡覺(jué)、有些人會(huì)聽(tīng)歌、那如果兩個(gè)結(jié)合在一起是不是更好呢？我們的音樂(lè)放松椅就解決了這樣的問(wèn)題它能給你身體的享受，也能給你聽(tīng)覺(jué)的沖擊。
音樂(lè)是一種潛在的工具，它能直接影響一個(gè)人的內(nèi)心感受;它能使一個(gè)人對(duì)美感到滿(mǎn)意;它能誘發(fā)一個(gè)人的活動(dòng);它是一種非語(yǔ)言交流工具;它能使一個(gè)人感到滿(mǎn)足;它能促進(jìn)一個(gè)人的整合運(yùn)動(dòng)功能;有助于人發(fā)泄。
15寸Android系統(tǒng)，系統(tǒng)自帶藍(lán)牙功能，可連接wiff，內(nèi)置多種類(lèi)心理圖片，心理音樂(lè)，心理視頻，支持自行添加與。
心理音樂(lè)：公司的五行身心放松音樂(lè)、音樂(lè)放松誘導(dǎo)訓(xùn)練（可以不在心理老師下用來(lái)自我放松）、α波腦電波同步音樂(lè)放松、純音樂(lè)放松訓(xùn)練，合成a波、放松語(yǔ)、大自然聲，中國(guó)風(fēng)音樂(lè)，國(guó)外放松音樂(lè)等。
心理圖片：錯(cuò)覺(jué)圖，不可能圖，多角度圖等多種心理圖片。
心理視頻：控制呼吸法，肌肉呼吸法，腹式呼吸法，鼻腔呼吸法。
經(jīng)典小牛皮座椅，增加來(lái)訪者的舒適性。
立無(wú)線遙控電動(dòng)控制系統(tǒng)，椅背伸展與收縮自主調(diào)節(jié)，可固定在某一角度上。
播放系統(tǒng)：內(nèi)置雙音響，支持手機(jī)，平板，藍(lán)牙連接播放，擺脫繁瑣的音頻線連接。
體感音波隨動(dòng)功能：系統(tǒng)內(nèi)置多個(gè)音樂(lè)震子，通過(guò)分揀出音樂(lè)中16～150Hz可以把不同頻率的音樂(lè)轉(zhuǎn)化為震感，通過(guò)骨傳導(dǎo)傳入人體，實(shí)現(xiàn)人體與音樂(lè)共震，并且震感隨著音樂(lè)節(jié)奏的不同實(shí)現(xiàn)同步隨動(dòng)。
振動(dòng)系統(tǒng)：系統(tǒng)內(nèi)置多個(gè)振動(dòng)點(diǎn)，通過(guò)肢體振動(dòng)可解除身心疲憊，從而得到身心放松。
多功能無(wú)線手持遙控：支持藍(lán)牙連接開(kāi)或關(guān)，座椅無(wú)線升降功能調(diào)節(jié)，音量的大小調(diào)節(jié)，振動(dòng)大小調(diào)節(jié)，音樂(lè)播放定時(shí)設(shè)定，上一曲，下一曲，暫停，系統(tǒng)自帶5種類(lèi)型音樂(lè)，支持體感與功能切換，音頻輸出支持自帶音樂(lè)與藍(lán)牙一鍵切換等人性化設(shè)計(jì)操作。

體感型音樂(lè)放松椅組成：
1、頭等艙智能音樂(lè)放松椅，音樂(lè)放松椅采用高纖維皮質(zhì)材料加實(shí)木框架制成，底座框架坐面部位由蛇形彈簧鋼+高彈力橡皮筋繃帶組成，增強(qiáng)沙發(fā)坐感與壽命，產(chǎn)品具有電動(dòng)調(diào)節(jié)功能，方便來(lái)訪者自由選擇坐，臥，躺等自然，放松的姿勢(shì)。
2、產(chǎn)品尺寸：105*85*95（收起）163*85*103（展開(kāi)）
3、內(nèi)置進(jìn)口音樂(lè)振子在音樂(lè)放松椅里面，體感音波功能：體感音波是指以體感音波療法為依據(jù)，借助體感音波設(shè)備，通過(guò)身體感知的低頻率音波，主要集中在16Hz—150Hz。通過(guò)換能器，將人耳無(wú)法聽(tīng)到且對(duì)人體無(wú)害的部分次聲波和富含1/f波動(dòng)的部分低頻音波，增幅放大，通過(guò)經(jīng)絡(luò)、骨骼傳導(dǎo)，與人體發(fā)生廣泛的同頻共振，實(shí)現(xiàn)讓身體來(lái)“聽(tīng)”音樂(lè)的目的。
4、顯示器：15寸高清LED數(shù)字屏打造，系統(tǒng)：定制多個(gè)國(guó)家語(yǔ)言，簡(jiǎn)體中文，英文，法語(yǔ)，德語(yǔ)，俄語(yǔ)，日文，阿拉伯文等等。圖片：支持格式：JPEG/JPG、BMP等，圖片播放速度可以選擇時(shí)間間隔（5秒-30分鐘），支持全部循環(huán)，單體循環(huán)，順序播放，隨機(jī)播放。音樂(lè):支持MP3、WMA等格式，視頻：支持格式：720P@60fps，1080P@30fps,AVI/DAT/MPG/MPEG/MPEG1/MPEG2/MPEG4.時(shí)鐘日歷：多種顯示模式，支持農(nóng)歷/模擬時(shí)鐘等，支持自定義鬧鐘。可選擇:關(guān)閉，圖片，音樂(lè)，音樂(lè)+圖片，電影，混播。支持定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)，可設(shè)置播放，旋轉(zhuǎn)，全屏等效果。系統(tǒng)內(nèi)置100余首心理音樂(lè)，15分鐘放松語(yǔ)，4大類(lèi)型心理視頻（含心理控制呼吸放松視頻、心理腹式放松視頻、心理肌肉放松視頻、心理鼻腔放松視頻）。顯示器支架銀白色，大氣美觀，支架可搖擺，可旋轉(zhuǎn)，顯示器可360°旋轉(zhuǎn)，可固定在某一個(gè)角度，符合心理咨詢(xún)師的要求。

音樂(lè)放松椅的應(yīng)用范圍：
（1）、康復(fù)訓(xùn)練中心、所等康復(fù)機(jī)構(gòu)：讓病人學(xué)會(huì)情緒、心理狀態(tài)的自我調(diào)節(jié)，主要用于各種心身疾病的與康復(fù)作用，適應(yīng)癥包括：焦慮、抑郁、、成癮性疾病、慢性疼痛、兒童注意缺陷、兒童情緒障礙、兒童學(xué)習(xí)困難等；
（2）教育系統(tǒng)：大中小學(xué)校的學(xué)生心理訓(xùn)練，有效緩解學(xué)生考試焦慮、學(xué)習(xí)壓力，解決學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、自控力差、抑郁等問(wèn)題；
（3）司法勞教系統(tǒng)：獄警、服刑人員以及其他相關(guān)群體，自我學(xué)會(huì)有效減輕壓力、緩解身心不適；
（4）機(jī)構(gòu)：、、、安全與保衛(wèi)等職業(yè)心理訓(xùn)練，自我壓力釋放，人才的選拔；
（5）機(jī)構(gòu)：運(yùn)動(dòng)隊(duì)、民航飛行員訓(xùn)練基地等心理訓(xùn)練；
（6）企業(yè)家及員工：企業(yè)家們自我壓力調(diào)節(jié)，也是企業(yè)員工幫助計(jì)劃（EAP）方式之一。
（7）用戶(hù)：各類(lèi)公司機(jī)構(gòu)的和心理技能訓(xùn)練、家庭或個(gè)人的心理放松和調(diào)節(jié)
反饋型音樂(lè)放松椅的應(yīng)用范圍：
1、心理、生理放松訓(xùn)練
2、自我壓力釋放與調(diào)節(jié)
3、高壓職業(yè)人群自我放松
4、、焦慮等情緒失控狀態(tài)調(diào)節(jié)
5、情緒與行為控制的自我訓(xùn)練
6、改善生理機(jī)能、緩解疼痛
7、行為與訓(xùn)練
8、人才與選拔
9、心理技能訓(xùn)練，提高心理素質(zhì)
10、相關(guān)心理狀態(tài)數(shù)據(jù)的科學(xué)分析
11、企業(yè)員工幫助計(jì)劃（EAP）
12、激發(fā)潛意識(shí)和創(chuàng)造性思維；
13、智力開(kāi)發(fā)，潛能提升，提高記憶力，改善情商；
14、穩(wěn)定情緒，精神放松，精神

據(jù)說(shuō)人們?cè)隈雎?tīng)能夠音樂(lè)吸引患者的注意力，減輕了他們的壓力和焦慮，起到、舒緩的效果。研究人員認(rèn)為，可以將音樂(lè)納入中，有望緩解患者痛苦，幫助他們積極應(yīng)對(duì)疾病。以及在舒服的椅子上搭配著音樂(lè)就組成了音樂(lè)放松椅。
良性的音樂(lè)能提高大腦皮層的興奮性，改善人們的情緒，激發(fā)人們的感情，振奮人們的精神，消除緊張、焦慮、憂(yōu)郁、恐懼等不良心理狀態(tài)，提高應(yīng)激能力。
音樂(lè)是人們必不可少的生活調(diào)劑品，聽(tīng)音樂(lè)不僅可以讓我們忘記一切煩惱，使心靈獲得寧?kù)o和愉悅，對(duì)我們的健康也有著意想不到的好處。
音樂(lè)本來(lái)就是有著讓人平復(fù)心情的作用，在心情浮躁的時(shí)候我們就可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，凡從事音樂(lè)工作或喜歡音樂(lè)的人都知道，音樂(lè)不僅具有啟迪心靈、啟迪智慧和陶冶情操的作用，而且音樂(lè)還是療養(yǎng)師，因?yàn)轸骠娑鴣?lái)的音樂(lè)可以深入人心，感染直至調(diào)理情緒，進(jìn)而影響到身體五臟。
在素質(zhì)教育的背景下，學(xué)生的心理健康問(wèn)題受到越來(lái)越多的重視。多次下發(fā)文件綱要，指出學(xué)校心理健康教育工作的重要性。
部長(zhǎng)提出“提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力推進(jìn)心理健康教育工作”，指出加強(qiáng)心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)思想教育工作的重要任務(wù)。大力推進(jìn)心理健康教育工作具有重要意義。學(xué)生的心理教育已經(jīng)成為現(xiàn)代化教育的趨勢(shì)，為了更好的順應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校紛紛建立心理室。