軟式調節跨欄架產品參數 自產自銷軟式調節跨欄架加工 名圖體育
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軟式調節跨欄架產品參數-自產自銷軟式調節跨欄架加工-名圖體育

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材質 環保塑膠發泡材料制成色彩鮮艷材質柔軟
品牌 名圖體育
名稱 少兒軟式跨欄架
報價方式 按實際訂單報價為準
產品編號 8149211
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滄州名圖體育器材制造有限公司主營:生產體育器材





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1.起跨前應保持較高的跑速,后一步比前一步的步長小一點,也就是“欄前短步”。當起跨腿腳掌著地 時,擺動腿由體后向前擺動,大小腿在體后開始折疊,膝關節擺至超過腰部高度。兩腿蹬擺配合完成起跨運動過程中上體隨之加大前傾,擺動腿異側臂往前上方擺出,另一臂 屈肘擺至體側,形成“攻欄姿勢”。

2.騰空過欄 騰空后身體沿著起跨所形成的騰空軌跡向前運行。起跨腿蹬離地面后,擺動腿大腿繼續向前上方擺至膝關節超過欄架高度,小腿迅速前擺,當腳掌接近欄架時,擺動腿幾乎伸直,腳尖微微上翹 。擺動腿的異側肩臂一起伸向欄架上方 。上體加大前傾使頭部接近或超過擺動腿的膝略高于踝。






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跨欄跑在田徑運動中是鍛煉價值較高,觀賞性比較強的項目。但跨欄跑技術比較復雜,對運動員的身體要求較高。因此,對初學者來說不容易掌握。根據教學經驗,覺得常見的錯誤有如下幾種:直腿攻擺產生原因:1、對動作要領理解不夠,動作概念不清。2、攻欄時,大小腿折疊和向前上方擺高度不夠,造成小腿擺伸過早。3、擺動腿膝關節過分緊張,動作不正確。


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注意事項:學生學習欄間跑的過程中,應以強調欄間跑的節奏,通過跨越橫繩和橫竿來代替跨越欄架的練習,繩(竿)間的距離及高度應逐步調整到與欄間距離和高度相同,由短到長,由低到高,讓學生形成欄間跑的正確節奏,不能過多地將學生的注意放在欄間跑三步步長比例上,學生只會注意步長比例是否符合要示求,從而破壞了欄間跑節奏的整體性,形成欄間不是跑而是跨的錯誤技術。教學效果:通過跨越橫繩和橫竿來代替跨越欄架的練習,能夠消除學生對跨越欄架的懼欄心理障礙,學生練習比較輕松、積極,有利于更好地完成跨欄步動作,進一步形成正確的欄間跑節奏。







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