

北京利君成數(shù)字科技有限公司
店齡7年 ·
企業(yè)認(rèn)證 ·
北京市海淀區(qū)
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北京利君成數(shù)字科技有限公司
主營(yíng)產(chǎn)品: 行業(yè)專用軟件
機(jī)場(chǎng)VR教學(xué)軟件公司-利君成機(jī)場(chǎng)VR教學(xué)軟件公司-利君成
價(jià)格
訂貨量(件)
¥390000.00
≥1
店鋪主推品 熱銷潛力款
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北京利君成數(shù)字科技有限公司
店齡7年
企業(yè)認(rèn)證
聯(lián)系人
梁經(jīng)理
聯(lián)系電話
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經(jīng)營(yíng)模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
北京市海淀區(qū)
主營(yíng)產(chǎn)品






航空安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺(tái)
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括:客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 航空安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 地面服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 民航概論和基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)資源平臺(tái)、 民航訂票以及值機(jī)業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等等。
我公司通過虛擬技術(shù),三維動(dòng)畫技術(shù)等先進(jìn)的技術(shù)有段,以可視化、直觀化的方式,輕而易舉的解決了安全與應(yīng)急這部分危險(xiǎn)性高、難度大、無法進(jìn)行場(chǎng)景還原、實(shí)訓(xùn)成本高且設(shè)備和場(chǎng)地有限等教學(xué)和實(shí)訓(xùn)方面的短板和急需解決的問題。
系統(tǒng)講述了客艙安全基礎(chǔ)知識(shí)、危險(xiǎn)物品與電子設(shè)備、飛機(jī)顛簸、客艙釋壓、客艙、衛(wèi)生間火災(zāi)、廚房設(shè)備火災(zāi)、有(無)準(zhǔn)備陸地撤離、水上撤離等系統(tǒng)知識(shí),以三維課件、語(yǔ)音講解、動(dòng)畫分解過程等方式娓娓講述這些平時(shí)實(shí)訓(xùn)中無法看到和見到的場(chǎng)景,學(xué)生身臨其境、體驗(yàn)感極強(qiáng)。同時(shí),加入互動(dòng)游戲和互動(dòng)操作,極大加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)貫通,對(duì)課堂或課下實(shí)訓(xùn),可以起到非常好的幫助作用。

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利君成空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)
利君成“空中乘務(wù)數(shù)字化CBT教學(xué)系統(tǒng)”利用現(xiàn)代多媒體和信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬民航服務(wù)真實(shí)崗位工作過程。以三維、虛擬現(xiàn)實(shí)、VR互動(dòng)、三維動(dòng)畫、音視圖文、數(shù)據(jù)庫(kù)等多種技術(shù)為載體,融合了三維互動(dòng)課件、三維實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,很好的解決了空乘師生實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地有限、實(shí)訓(xùn)難度大的障礙。教師根據(jù)所講課程內(nèi)容給學(xué)生進(jìn)行“任務(wù)”分配,學(xué)生也可以結(jié)合自身學(xué)習(xí)狀態(tài)選擇教學(xué)模塊。
空乘服務(wù)VR 虛擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括:客艙設(shè)備虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 航空安全與應(yīng)急虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 客艙服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 地面服務(wù)虛擬教學(xué)資源平臺(tái)、 民航概論和基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)資源平臺(tái)、 民航訂票以及值機(jī)業(yè)務(wù)操作模擬系統(tǒng)、 航空服務(wù)模擬客艙以及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等等。
火災(zāi)隱患的處置
學(xué)員首先可以通過動(dòng)畫表現(xiàn)形式,逐個(gè)了解整個(gè)飛機(jī)場(chǎng)景中存在的火災(zāi)隱患。包括:客人吸煙、烤爐內(nèi)存在異物或食物加熱時(shí)間過長(zhǎng)、旅客吸氧、旅客攜帶有物品、廁所內(nèi)有人吸煙等;使學(xué)員對(duì)飛機(jī)上常見的火災(zāi)隱患有深刻的了解。在實(shí)訓(xùn)模式中,學(xué)員以頭人稱視角扮演乘務(wù)人員的形式進(jìn)行漫游,找出飛機(jī)上存在的火災(zāi)隱患事件,理論結(jié)合實(shí)踐加深對(duì) 飛機(jī)上常見的火災(zāi)隱患的認(rèn)識(shí)。

