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學校依托長沙大學城內重點大學濃郁的文化氛圍及長郡、雅禮、師大附中與長沙市一中等名校師資力量，與永輝藝術學校、星夢藝校，多芬音樂學校，歌德音樂學校，大地美術學校，導航音樂學校，上品美術學校，云翼高考復習學校，學無涯培訓學校長期合作，在過去幾年的辦學歷程中，已成功培養了上千名人才，其中考入清華大學、北京大學等國內外大學；有考入中國音樂學院、美術學院等藝術類高等學府，全國的藝術類學校到處是書成教育畢業的學子，教學成績突出，管理方法特，已成為深受學生喜歡社會信任的藝考文化培訓學校。
選擇教學體系成熟的機構
一個靠譜的培訓機構是離不開教學體系積淀的。有不少培訓機構成立時間短，沒有研究形成固定的教學模式，很難保證課程體系的延續性，嚴重影響學生對知識的學習，更難以保證學生建立自己的知識體系。有的機構甚至沒有教材講義，全靠學生筆記，學習效率很低。正規機構都有比較成熟完善教學體系和模式，并且針對每個學生可以采用不同的教學方法，使學習知識的效率更高。

藝考培訓班的優勢和特點
一般來講，藝考集訓班更具針對性。好的藝考培訓機構，如天籟藝術學校，會根據學生入學水平及條件，專屬制定適合的課程培訓及導師，提高學習效率。
由于藝考不像高考那樣流程簡單，只需參加一次考試就行。藝考首先要參加各省舉辦的聯考，聯考合格后還要參加意向院校的校考，后再參加高考，院校錄取原則也是依據成績和文化成績兩項來確定。由于聯考和校考側重點不同，因此，考生在平時的學習中，要根據自身目標，選擇不同的培訓班型。

選擇師資配備合理的機構
師資力量是一個教育培訓機構的核心競爭力。據調查顯示，藝考培訓市場的教師資源不均衡不穩定，有的機構為了節省成本，請一些三流大學的在校生充當老師，效果自不必說。與之相反的是，也有一些機構一味強授全程授課，高昂的學費給學生和家長都造成了較大壓力。其實貴的未必是的，合適才是王道。讓大學教授講藝考基礎課，難免有些大材小用。好的師資組成應該由大學教授作教研團隊的，經驗豐富的博士和研究生組成教學團隊，根據課程難易深度的不同，分階段完成教學任務。

選擇教學環境地點良好的機構
機構的和學習環境也是影響學習效果的一個很大因素，無固定辦學、甚至是臨時租個會場或在危舊的破落校區，這樣的機構存在很多風險和隱患，千萬不要選。正規的藝術培訓機構都有固定的教學校區，有的實力強的機構甚至可以在大學內辦學，學習環境和氛圍非常好，對學生學習也有很好的促進作用。