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魯冠-小學生軟式器材批發
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對少年兒童來說,通過軟式跨欄架接觸田徑運動不會造成過早地專項化,但項目設置又和田徑項目與很接近,讓青少年把田徑初始萌芽的興趣激發出來,將來再從事田徑運動就會打下很好的基礎,另外,田徑作為體育基礎大項,今后在其他項目也提高了身體素質的基礎,我們主要看中的是這個長遠意義。
以上是對軟式跨欄架意義的講解,感謝您的觀看。

軟式接力環的創新玩法:軟式接力環有很多創新的玩法,例如穿針引線游戲:
穿針引線
學員分為2組,每組均并列站起,相互抻直一根軟式繩套或繩子。隨后排頭的工作人員手拿接力賽跑環做準備,當聽見剛開始數據信號,將接力賽跑環穿進繩索,從一端接力賽跑傳入另一端,終看哪組先將接力賽跑環傳入終點站端,即是獲勝,這樣增加了游戲的趣味性。
軟式鐵餅的原地正面擲餅練習:
練習目的:正確掌握原地正面擲餅動作姿態,體會蹬、轉、挺、揮、撥的發力順序。
練習方法:將學生按照6~10人一列分為若干列縱隊,分組進行,每一名練習者在進入練習區域時,其余學生在等待區域進行等待,一名練習者完成練習后,繞至隊伍末尾,下一名練習者再進入,按順序依次進行。原地正面擲鐵餅動作中,練習者持軟式鐵餅,雙腳左右開立略寬于肩膀面向投擲方向,預擺1~2次后,腿部積極蹬伸,轉動身體,抬頭挺胸,雙臂發力帶動持餅手投出。練習時小組內設置安全小組長負責監督,提醒其他學生遠距離觀察練習者持餅做旋轉練習的動作是否存在問題,并在練習結束后進行集中討論
教學提示:學生轉髖不完整易導致投擲方向不準確,教師可在投擲區域設置軟式標志物,引導學生向設定的標志物方向進行投擲。
注意事項:每一組練習者全部投擲結束后,將餅撿回交給下一名練習者,強調練習者周圍不要站人,防餅誤傷。

