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軟式跨欄架是由環保塑膠發泡材料制成，色彩鮮艷，質地柔軟，能有效防止學生在練習過程中受傷，并能幫助初學者克服恐懼心理。軟式跨欄架由底板、橫板和側板構成，拆卸組裝方便，室內室外均可使用，能很好地解決當前學校體育場地緊張的問題。同時，軟式跨欄架既可以單獨使用，又可以拆開使用，能充分發揮教師和學生的想象力，創新器材的組裝玩法。此外，跨欄架的橫板高度可以任意調節，能夠適應不同年齡段及水平段學生的運動需要。

體操棒作為一種教學輔助工具,許多教師除了利用它做操之外,就不再使用它,但我認為如果在教學上能巧妙地運用體操棒,不但能充分調動學生的學習興趣,活

躍課堂氣氛,還能提高學生各方面的身體素質。

一利用體操棒提高肩、腰的靈活性及雙腿的彈跳力

兩手握棒稍寬于肩,并腿跳起屈膝、髖,團身騰空,兩腳從兩手間的棒上向前穿過,再將體操棒經背從頭后翻轉到體前,反復練習。

二、利用體操棒提高曲線快跑的技巧和身體的平衡能力

將體操棒直立在地上,聽到口令后即松棒,繞棒跑一圈或兩圈,然后迅速扶棒,繞圈的方向應不斷孌換。

目前市面上出售的標槍其槍頭都是通過金屬材質制成的，對于控制力較差的青少年而言，金屬材質制成的槍頭在訓練中存在極大的安全隱患，如果投擲不當會傷及周圍的人，嚴重時會造成意想不到的后果，因此需要多人看管才能進行訓練，費時費力，很多學校為了避免此類現象甚至停止了對標槍的訓練或練習；另外，在進行標槍訓練時，不同的使用者因其自身素質不同對標槍投擲出去的遠近也不同，對于投擲較遠的使用者反復撿回標槍時浪費了大量時間和精力，不利于訓練。