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     課桌椅的生產工序都需要噴漆，劣質的課桌椅噴漆所產生的化學異味不僅難聞，讓人惡心，而且還嚴重的危害使用者的身心健康。    課桌椅的制造工序并不復雜，其主要原材料品種也比較少，越是簡單的東西，對于材料的要求就更加高，課桌椅的好壞程度也容易區分。

    在日常的學習生活中，塑鋼課桌的使用對我們而言是離不開的，學生生活的大部分時間是在書桌椅前度過的。在國內市場上，我國是全世界人口zui多的國家，每年對課桌椅的需求不段增加，消費需求拉動對塑鋼課桌的設計與發展起到不可估量的作用。

    塑鋼課桌的設計要講究人體工學原理，使他們養成良好的坐姿習慣，不良的坐姿和家具所帶來的不舒適，會影響學生健康發育。

      首先，選擇什么樣的學生課桌椅還是要根據教室和學生的規模來定的。如果學生很多，教室也不是很大，那么空間就成了一個寶貴的資源，為了節省空間，大多數學校選用雙人學生課桌椅。如果學生不是很多，教室也夠寬敞，那就可以選擇單人課桌椅。其次，從學生課桌椅的保養來講，單人學生課桌椅更加容易得到保養愛護。小孩子都比較幼稚和天真，單人課桌椅一般會被視為個人財產，大多數人會好好維護。而且單人課桌椅受到了比較大的損害，也比較容易追究責任。如果是雙人課桌椅，有些學生就沒有那么大的責任心了。再次，從影響學生的學習情況來說，單人雙人各有利弊。如果是雙人學生課桌椅，一個愛學習的學生遇到了一個整天吵吵鬧鬧的同桌，勢必會影響另一個人的學習。但是如果一個有點愛玩的學生遇到了一個愛學習的學生，也許會受到ganran，變得好學也說不定。單人課桌椅就比較獨立了，基本上受到影響的可能性不大。從促進學生人際交往的方面來看，雙人課桌椅更有優勢。