

慶云魯冠文體設備制造有限公司
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少兒軟式器材-魯冠-中學生軟式器材廠
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對少年兒童來說,通過軟式跨欄架接觸田徑運動不會造成過早地專項化,但項目設置又和田徑項目與很接近,讓青少年把田徑初始萌芽的興趣激發(fā)出來,將來再從事田徑運動就會打下很好的基礎,另外,田徑作為體育基礎大項,今后在其他項目也提高了身體素質的基礎,我們主要看中的是這個長遠意義。
以上是對軟式跨欄架意義的講解,感謝您的觀看。

彩色軟式跨欄架的使用:
我們使用彩色軟式跨欄架時,孩子們可以高1效地使用器械,進行繞欄、過欄、做操、過1橋、匍匐、接力、拋套等游戲活動,練習走、跑、跳、投、鉆、爬和平衡等各項運動能力。在戶外、在長廊,或在室內布置體育游戲活動場景時,讓孩子自主設計并布局場地器械;從室內取出器械或從戶外搬走器械擺放到室內架子上時,我們也鼓勵孩子獨立自主完成。

原地側向投擲鐵餅
練習目的:進一步體會發(fā)力順序,增加揮臂速度。
練習方法:學生的分組同原地正面投擲一致,每一名練習者側對投擲方向,雙腳左右開立略寬于肩膀,左右腳平行站立。在預擺結束同時腿部蹬地轉體,推動身體前移,胸部挺起,用胸帶動手臂做快速揮臂出手動作,無名指、中指、食指隨即做撥餅動作,將鐵餅投出。每一組練習者須進行兩個環(huán)節(jié)的練習:環(huán)節(jié),練習者徒手進入投擲區(qū),聽到教師哨聲開始做完整投擲動作,后排小組同學進行觀察并糾正其動作,舉手進行討論;環(huán)節(jié)一結束后,練習者持餅進行投擲練習,教師進行指導。
教學提示:學生在投擲后用力時易出現(xiàn)身體不穩(wěn),先反復進行徒手模仿練習,待動作穩(wěn)定后,再進行持餅練習。
注意事項:側向投擲時,揮臂角度大,提醒其他學生在等待區(qū)域細心觀察,注意安全,不要嬉戲打鬧。

