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提供一種能夠自動彈出藝術體操帶的帶棒結合器械，使用過程中，可將藝術體棒操和藝術體操帶操的動作結合起來，從而更具美感和觀賞性。

為了達到上述目的，本發明提供了一種藝術體操棒帶結合器具，包括圓球低端、中部棒桿以及上部筒體；所述筒體的上端蓋有封蓋；所述封蓋一側通過鉸接軸鉸接于所述筒體，另一側內部支頂有一個彈力彈簧，所述彈力彈簧的底部連接于所述筒體的底部；所述封蓋受所述彈力彈簧彈力的一側內部設置一個掛鉤，所述掛鉤連接了一個復位彈簧，所述復位彈簧的另一端連接于所述封蓋內部；所述掛鉤的下端鉤接定位鉤；所述定位鉤位于所述筒體內，所述定位鉤下端硬性連接至位于體操棒下部的上下移動開關；所述筒體的底部設置有一個中部開孔的彈出板，所述彈出板的中孔連出一個用于藝術體操帶纏繞的立柱，所述彈出板下板面設置藏于所述中部棒桿內的長彈簧；所述長彈簧連接了由所述圓球低端處按鈕控制的卡勾。

彩帶軟球的使用可被大部分人使用，可適用于兒童使用或者小學生使用，例如4歲、5歲、6歲、7歲、8歲、9歲等，軟帶彩球采用的是彩虹色，使用起來就算是新手，也能輕松掌握使用技巧。

關于彩帶軟球的大小，總長度是80-90厘米，采用的是拼接技術，形成流行狀，吸引孩子們的愛好和喜樂，也用于戶外運動使用，也稱為戶外投擲拋接球。

軟式跨欄架在使用過程中應有哪些注意事項？

本廠家生產的軟式跨欄架側向跨欄，學生在練習跨欄時，習慣了用同側腿起跳，為了學生德智體美的發展，可將跨欄架縱向放于場地中央，當學生跑至跨欄架時，做出側向跨欄的動作，繞到另一個軟式跨欄架時，用另一側的腿做出側向跨欄動作，通過這樣的練習，軟式跨欄架可以提升學生左、右腿跨欄的能力。

由于在過去的練習中。練習者因身體技術及其心理方面的原因,出現過碰欄、摔倒等損傷經歷,因此再做這個動作時會出現懼怕、猶豫等心理問題,導致肌肉用力失調,影響對技術的學握,嚴重時還會產生心理障礙，這樣我們就可以使用軟式跨欄架，這樣可以減少一些學生的恐懼心理了。