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乙笨脫氫實驗裝置裝置特點：

裝置由反應系統和控制系統組成：不銹鋼管式反應器密封性好；加熱爐采用三段加熱控溫方式，溫度控制靈活。恒溫區較寬，采用高精度智能化儀表測、控溫；整機流程設計合理，設備安裝緊湊，操作方便，性能穩定，重現性好。

裝置可鍛煉學生穩定反應體系的操作能力，及對催化劑的活性評價、失活后通水蒸氣活化除焦再生等的實踐操作能力。裝置功能1、了解以乙笨原料，氧化鐵催化劑，在固定床反應器中制備笨乙烯的過程。

設備在實驗室中的地位

實驗設備是教學實驗和科學實驗的物質基礎。高校實驗設備是參與教學和科研活動的積極因素。它是培養學生實驗技能、發展學生智力和進行科學實驗的物質基礎。實驗手段或科學儀器和技術裝備水平是科學技術發展的重要標志之一。此外，儀器設備也是高等院校、科研機構和社會之間溝通的重要手段。

設備管理是實驗室管理的一個重要分支。一些國外學者認為，科學管理的要求，簡而言之，就是管理四個M，即人、機、料、錢。此外，實驗室系統主要由人力、財力、設備、時間、信息、機構、規章制度等要素組成。從以上觀點來看，儀器設備管理也是實驗室管理的一個重要分支。

萊帕克實驗室設備廠家帶您了解實驗設備的使用保管

實驗設備驗收投入使用后，使用單位應落實操作和保管人員，建立崗位責任制，制定操作規程和維護使用管理辦法，確保實驗設備處于良好的使用狀態。由于教學科研任務不足，實驗設備使用效率低下，可以組織開放使用，為其他單位使用提供便利條件。單位不再適用或長期閑置的，應及時調出實驗設備。對不值得升級的舊實驗設備，可以申請報廢，進行技術鑒定，辦理報廢手續，并進行財務處理。如何購買、使用和管理儀器設備已成為實驗室管理的一個重要課題。