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安全事故發生“因素”

工作環境因素

1、不整潔的工作環境，噪音、煙霧、粉塵、震動、高溫等；

2、材料和工具堆放混亂無序；

3、作業環境高噪音、濃煙霧、濃粉塵，昏暗視線不良，通風不好；

4、多工種交叉作業，指揮無序，相互干擾，其他人員的不安全行為；

5、危險指示標志不清晰、不全或錯誤。

管理不力因素

1、安全管理制度不健全，措施落實不到位，安全設施不全；

2、各級管理人員失職、瀆職、違i章指揮；

3、上崗前沒有進行安全教育，施工前沒有進行安全技術交底；

4、安全生產檢查沒有進行或存在形式主義；

5、對員工反映的安全隱患沒有及時處理；

6、對員工提出的安全生產建議沒有反饋或置之不理。

安全體驗館是實地體驗項目，通過模擬現場施工環境，針對容易出現安全問題的地方進行現實演示，體驗人員通過自身參與性，了解安全問題的重要性。讓安全防護培訓更有針對性，不再進行“紙上談兵”的安全教育，告別說教，讓施工人員親身體驗。

體驗項目

1、平衡木

檢測自身平衡能力，促進小腦的健康發育和肢體的應變能力，行走次數多時還能提高下肢力量和協調能力，鍛煉職工沉著冷靜、勇敢大膽的心理素質，增強職工的身體素質。

2、安全帽撞擊體驗

熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性，無論在何種作業環境下均必須正確佩戴安全帽。體驗佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果，減少沖擊力，消除或減輕其對人體頭部的傷害的重要作用。

3、安全帶體驗

將安全帶的使用環境及正確的使用方法融合于體驗活動中，讓職工切實體驗到無安全措施時高處墜落后人體與地面撞擊的片刻感受，充分認識到高處作業無安全措施的危險性。

     VR安全體驗館的優勢

新型的科技體驗激發了工人參加安全教育的興趣，工人對安全事故的感性認識也會增強。

虛擬場景建設不再受場地限制，可模擬模擬真實場景下的安全事故和險情。

體驗者進入虛擬環境可對細部節點、做法進行學習，獲取相關數據信息， 同時還可進一步優化方案、提高質量，提高工人的安全防范水平和應對能力。

虛擬環境中的質量模型樣板由軟件繪制，有效避免了由于工人技能差別帶來的樣板標準化的差異;避免了材料、人工的浪費；一次購買，多次使用，減少建筑垃圾，節省成本，這個工地用完可以轉運下個工地繼續用，符合綠色施工的理念。