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  安徽淮北初中軍事化管理學校 不聽話孩子學校安徽淮北初中軍事化管理學校如何管理學員?1、孩子們出入校門，都要有教官或老師帶領；在第五、第六個月時，孩子們表現良好，取得了很大進步，經總教官批準，才會允許單獨外出，并要求定時返校。2、“五同”管理。教官跟學生同吃、同住、同學習、同訓練，同娛樂，親如兄長，嚴如慈父。3、量化評分的目標管理。我們對學生的一日表現，進行量化評分，每天一班一小評，每周一總結，每月全校大評比，評出流動紅旗，個人，給予獎勵。

安徽淮北初中軍事化管理學校應用教育心理學、教育激勵學和教育管理學理論，激發和喚醒學生內動力，使學生從“被成長”中產生生命自覺，讓學生用自己的力量成長，達到成人成才的目的。

安徽淮北初中軍事化管理學校常年面向全國招收8-18周歲有早戀、叛逆及厭學等思想行為的問題青少年為服務對象。本中心以強烈的社會責任感、科學的教育教學方法和誨人不倦的大愛精神，針對有早戀、叛逆、自卑自閉、揮霍無度、厭學逃課、離家出走、人格異常、暴力傾向、親情冷漠等不良思想行為習慣的青少年，進行科學的心理輔導、行為矯正、思想教育和文化補習。

對待叛逆期孩子的教育，身為家長有著不可推諉的責任！教育的方式不能簡單粗暴，因為粗暴的方式，會更加加劇孩子的逆反心理。要從孩子的行動、言談這個層面上，分析孩子心理活動，掌握孩子的心理動態，再作心理溝通、交流。孩子叛逆期難管，這是父母親逃避不了的現實難題，遇到這樣的問題有的父母忙于生計放任不管，有的棍棒相加施暴對待，放任與暴力都不是選擇，也是國法不容，侵犯人權同樣受法律追究，孩子是一個家庭的希望，同樣是一個國家的希望，父母有義務教育和管理好自已的孩子。孩子在叛逆期，一定要為孩子贏造好的家庭環境，讓孩子端正思想態度，加強溝通，加強批評教育，使孩子在家庭，社會，學校通過叛逆期。