安徽淮北特訓學校 行為矯正學校 明德勵志教育
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安徽淮北特訓學校-行為矯正學校-明德勵志教育

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招生年齡 8-18青少年
品牌 明德勵志教育
招生范圍 面向全國
培訓模式 全封閉式培訓
培訓方式 準軍事化培訓
教育特色 一對一輔導
心理專家 35人
校區分布 湖南湖北浙江
商品介紹
  安徽淮北特訓學校 行為矯正學校
安徽淮北特訓學校如何管理學員?1、孩子們出入校門,都要有教官或老師帶領;在第五、第六個月時,孩子們表現良好,取得了很大進步,經總教官批準,才會允許單獨外出,并要求定時返校。2、“五同”管理。教官跟學生同吃、同住、同學習、同訓練,同娛樂,親如兄長,嚴如慈父。3、量化評分的目標管理。我們對學生的一日表現,進行量化評分,每天一班一小評,每周一總結,每月全校大評比,評出流動紅旗,個人,給予獎勵。
安徽淮北特訓學校是一所以青少年心理困惑,行為不良習慣為研究對象,針對“貪玩、厭學、逃學、上網成癮、早戀,行為不端”,“不想學、不會學、學不好、不好學”的青少年進行轉化教育,利用半年或一年的時間,對其進行半封閉式軍事化培訓教育。
安徽淮北特訓學校以“挽救一個孩子,拯救一個家庭,和諧一個社會”的強烈社會責任感,投身到困惑孩子教育的事業洪流中去。站在素質教育這個巨人的肩膀上,依托深厚的黃河文化底蘊、理念優勢和人才優勢,為青少年心理教育貢獻自己的一份力量。
青春期的孩子已經是大人,父母們要注意和他們說話時的語氣,多站在對方的立場想問題,反思自己的管教方式,從而調整管教孩子的方式。無論哪個階段的孩子,如果叛逆了,問題大多出現在家長身上,家長應該思考怎么樣和孩子溝通,是不是自己的方法不對。要走進孩子嗎心里,和孩子做朋友,真誠的溝通。對待叛逆期孩子的教育,身為家長有著不可推諉的責任!教育的方式不能簡單粗暴,因為粗暴的方式,會更加加劇孩子的逆反心理。要從孩子的行動、言談這個層面上,分析孩子心理活動,掌握孩子的心理動態,再作心理溝通、交流。



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