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安徽淮北封閉式學校文化課學習和思想行為的固化，糾正孩子不良行為習慣和錯誤思想階段一般在孩子進校后2到3個月后就能取得明顯的效果，但這不代表孩子就徹底變好了，因為冰凍三尺非一日之寒，養成好的習慣和形成好的思想也需要一定的時間來固化。但考慮到青少年正處于學習的年齡，學校根據孩子的情況從第三個月開始安排孩子在進行行為和思想固化的同時開展文化課學習。

安徽淮北封閉式學校在社會的大力支持下幫助這些青少年改掉不良習慣，挖掘內在潛能，培養學習興趣，提高學習動力，教授學習技能，鍛練心理素質，最終讓孩子學會自理自立，學會做人，學會生活，學會學習，學會感恩。讓每一孩子逐步走出困惑，成為父母眼里的好孩子，老師眼中的好學生，國家未來的棟梁之才！

安徽淮北封閉式學校辦學環境怎么樣？很多家長在選擇問題孩子教育學校的時候，非常在意學校的環境，希望給孩子找一個好一點的環境，不過對于改變孩子不良行為習慣問題的學校，學校最在乎的是教育效果。所以在辦學環境上面，跟應試教育的學校是不能比的，但安徽淮北封閉式學校成長學校在同行類的辦學環境、教育效果來說，都是超一流的。

每個孩子的叛逆有輕有重，年齡段上下有幅度。建議家長對孩子的青春期叛逆教育要抓鐵有痕，踏石有印。從細節入手，于無聲處顯教育、見真情。對待叛逆期孩子的教育，身為家長有著不可推諉的責任！教育的方式不能簡單粗暴，因為粗暴的方式，會更加加劇孩子的逆反心理。要從孩子的行動、言談這個層面上，分析孩子心理活動，掌握孩子的心理動態，再作心理溝通、交流。如果想要改變孩子，我們要找到問題的根源，不要盲目打罵孩子，這樣不但不起任何作用，反而會讓孩子的叛逆變本加厲。