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高中化學中需要學習哪些內容

一.教學目標

知識和技能:

1.以硫酸工業為例，了解化工生產中的一些基本問題。

2.了解硫酸生產的主要原理、原料、工藝和意義。

流程和方法:

1.理解從理論研究結果到實際生產的過程。

2.學會把你學到的應用到實際方法中。

情感態度和價值觀；

1.樹立合理利用自然資源、節約能源的觀點。

2.培養獨立思考和與他人合作的能力。

二，教學的重點

化工生產過程中的基本問題；

工業硫酸生產的生產原理；

平衡運動原理及其在化工生產條件控制中的意義和作用(第二課講解)

三、教學難點

化工生產過程中的基本問題；工業硫酸的生產原理

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精細化工生產線用超純水設備維護

1、在夜間停機時，可利用作為原水的自來水對石英砂過濾器及活性碳過濾器進行反洗。因為具有一定的壓力自來水，仍可通過加壓水泵泵體及回流閥進入砂濾器及碳濾器。

2、根據原水水質及設備運行情況，可按照用戶的需要，設定全自動軟水器的運行周期和時間。

3、砂濾器或炭濾器內的石英砂或活性炭，建議一年左右或半年左右徹底清洗更換一次。

4、精濾器每周排水一次，精濾器內的PP濾芯，每1至3個月清洗一次，可拆卸擰下外殼，取出濾芯，用水沖洗干凈后重新裝入即可。建議半年左右更換一次。

5、若不是因溫度和壓力的因素而引起的產水量逐漸減少15%時，或水質逐漸下降超標時，則說明反滲透膜需要進行化學清洗。

6、精細化工生產線用超純水處理設備在運行中，由于各種原因會偶然出現一些故障問題，出現問題后應詳細查看運行記錄，分析故障原因。

超濾膜分離實驗裝置

精細化工生產線產品的生產過程

同其他化工產品一樣，精細化工生產線產品的生產過程一樣也可分為原料預處理、化學反應、產品分離和提純三個階段。精細化工產品生產過程的特點是：涉及的化學反應多，決定了生產步驟多；化工廠生產的產品還要經過商品化過程，才能和用戶見面。

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