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荊州電工培訓學校,荊州電工培訓班報名電話
 電工培訓學校知識：PCB設計紛繁復雜，各種意料之外的因素頻頻來影響整體方案的達成，如何能馴服性格各異的零散部件?怎樣才能畫出一份整齊、、可靠的PCB圖?今天讓我們來盤點一下。PCB設計看似復雜，既要考慮各種信號的走向又要顧慮到能量的傳遞，干擾與發熱帶來的苦惱也時時如影隨形。但實際上總結歸納起來非常清晰，可以從兩個方面去入手：說得直白一些就是：“怎么擺”和“怎么連”。聽起來是不是非常easy?讓我們先來梳理下“怎么擺”：遵照“先大后小，先難后易”的布置原則，即重要的單元電路、核心元器件應當優先布局。交流電的過零點檢測方案較多，目前較常見的也是我之前所使用的方案如所示：交流電光耦過零檢測電路的電路可以檢測到交流電經過零點的時間，但是它存在諸多的弊端，現列舉如下：電阻消耗功率太大，發熱較多。220V交流電，按照有效值進行計算三個47K的電阻平均每個電阻的功率為220^2/(3*47k)/3=114.42mw。對于0805的貼片電阻按照1/8w的功率計算，當前的消耗功率接近其額定功率，電阻發熱大較大。

湖南陽光電子學校電工培訓學校招生!
教學目標：培養中級電工技術人員。半天理論，半天實踐，深入淺出，通俗易懂，從零開始，手把手教，包教包會，使學生成為真正意義上的、全能的電工技術人才。
學習時間：2個月。
教學特色：深入淺出，通俗易懂，從零開始，模塊教學，逐一突破。手把手教，包教包會，使學生成為真正意義上的電工高手。
教學方法：采用我校獨特的“模塊教學法”教學。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實操課。
開課時間：每月1號、16號開學，特殊情況也可隨到隨學。學校采取循環式教學，一期未學會，可免費再學，直到學會為止。對于推遲來學校報到的學生，學校采取晚上或星期天補課的方式使學生學懂、學會為止。
就業方向：各大型企業、公司從事電工工作、制冷售后維修服務部從事維修技術。學員學成之后也可自己開店，學校長期提供技術支持。
頒發證書：《專業技術合格證》、中華人民共和國《職業資格證》《ic卡電工執照》
招生對象： 初中生、高中生、大學生、社會青年電子愛好者都可以報名入學。沒有文化程度限制，沒有年齡限制，沒有地域限制。  
電工課程內容：
電子技術基礎模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1，電子技術基礎模塊：模擬電子線路、電子元件識別判斷、電工線路識圖與分析
2，制冷維修模塊：制冷原理；冰箱、空調制冷、電路原理；焊接技術操作、制冷工具使用；冰箱、空調線路故障分析及實操；冰箱、空調制冷系統故障分析及實操；家用空調安裝、拆卸技巧。
3，電工模塊：電工基礎、電氣安全基本知識、安全操作規程、防觸電技術、tt系統防護、高壓電器線路、變配電所的運行管理、二次線路控制。直流電的基礎知識，交流電的基礎知識，電子學基礎知識，低壓電器基礎知識，安全用電基本知識，安全規程，安裝規程及照明、儀表、動力、工具、急救課程，電氣值班員知識、廠用電值班員知識、集控值班員知識、電工電子、維修電工工藝學，內外線電工工藝、實際操作、電子技術、工廠變配電技術、工廠電氣控制技術、實際操作等。
學校地址：湖南長沙雨花區紅花坡路176號。

電工培訓班知識：不知從何時、何地開始興起的，家庭裝修水電改造環節，開始流行起“管道走頂”來了。什么叫管道走頂呢？顧名思義，就是指水管和電管，一律從房頂敷設，不經過地面。目前看來，管道走頂的做法大有完全替代傳統走地的趨勢。但事實上，所謂的“管道走頂”或“走頂不走地”，只是裝修行業的行業標準，國標中從來沒有出現過類似規定。那么，管道走頂和傳統的地面走管，有什么區別呢？為什么會有人大肆宣揚管道走頂的做法呢？我們只要對兩種管道敷設方式做一個簡單的對比即可。1翻板液位計應(垂直)安裝，連通容器與設備之間應裝有(閥門)，以方便儀表維修、調整。1當浮筒液位計的浮筒被腐蝕穿孔或被壓扁時，其輸出指示液位比實際液位(偏低)。1浮球式液位計可分為外浮式和(內浮式)，外浮式的特點是(便于維修)，但不適用于測量(過于黏稠)或(易結晶)、(易凝固)的液位。化工過程中測量參數(溫度)、(成分)測量易引入純滯后。2測量滯后一般由(測量元件特性)引起，克服測量滯后的辦法是在調節規律中(加微分環節)。

知識普及：三端集成穩壓器是一種能夠將不穩定的直流電壓變為穩定的直流電壓的串聯式三引腳集成電路。用分離元器件構成的串聯調整式穩壓電路，具有組裝麻煩、可靠性差、體積大等缺點。而三端集成穩壓器是將穩壓用的功率調整三極管、取樣電阻器以及基準穩壓、誤差放大、啟動和保護（過熱、過流保護）等電路全部集成在單片晶體上制成的，具有體積小、性能穩定可靠、使用方便、價格低廉等優點。所以得到廣泛應用。三端集成穩壓器的封裝采用晶體三極管的標準封裝，其外形與晶體三極管完全一樣。儀表工作電源的選用優先選用交流220伏，盡量不選擇交流380伏。溫度儀表的安裝1.儀表工作環境不要超過50度，盡量遠離熱源，相對濕度不超過85％，無腐蝕性氣體。不要把儀表安裝在振動太大的地方，以免影響其壽命。儀表應安裝在操作和讀數方便的位置。大部分儀表無電源開關和絲，應根據情況加裝。儀表輸入信號線與儀表電源線、負載控制線不要捆扎在一起，更不能放在同一根金屬管內，以免電磁波干擾。熱電偶輸入，應使用對應的補償導線。

荊州電工培訓學校知識普及：PS：地暖降溫的速度也比暖氣片更慢，不過相對于升溫速度來說，降溫速度還是很快的。地暖適用范圍基于地暖的缺點，地暖更適用于集體供暖，或長期打開暖氣的自供暖用戶。對于大多數無集體供暖用戶來說，更習慣到家以后才打開暖氣，出門就關閉暖氣——這樣操作，地暖的升溫效果非常差。暖氣片暖氣片的舒適性較差，但也并不是沒有可取性。暖氣片優點1.成本低：如果家里沒有現成的暖氣，安裝暖氣片的價格大概是安裝地暖的一半。不僅安裝成本低，使用成本也低——如果是自己燒暖氣，暖氣片的運行費用會非常低。PID自整定開始后，只有過程反饋值超出了該區域，PID自整定調節器才會認為它對輸出的改變發生了效果。這個值用來減少過程變量的噪聲對自整定的干擾，從而更地計算出過程系統的自然振動頻率。如果選用自動計算，則缺省值為2％。如果過程變量反饋干擾信號較強（噪聲大）自然變化范圍就大，可能需要人為設置一個較大的值。但這個值的改變要與下面的偏差值保持1:4的關系。偏差：偏差值決定了允許過程變量偏離設定值的峰峰值。
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