

湖南陽(yáng)光電子學(xué)校
店齡5年 ·
企業(yè)認(rèn)證 ·
湖南省長(zhǎng)沙市
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湖南陽(yáng)光電子學(xué)校
主營(yíng)產(chǎn)品: 家電維修培訓(xùn), 手機(jī)維修培訓(xùn), 摩托車維修培訓(xùn), 電腦維修培訓(xùn), 電工培訓(xùn), 焊工培訓(xùn), 水電安裝培訓(xùn), 泥瓦工培訓(xùn), 木工培訓(xùn), 裝飾裝修培訓(xùn), 電機(jī)維修培訓(xùn), 空調(diào)維修培訓(xùn)
池州電工培訓(xùn)學(xué)校-池州電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
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湖南陽(yáng)光電子學(xué)校
店齡5年
企業(yè)認(rèn)證
聯(lián)系人
楊澎 主任
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湖南省長(zhǎng)沙市


池州電工培訓(xùn)學(xué)校,池州電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí):與驅(qū)動(dòng)電路有關(guān)的方法步進(jìn)電機(jī)的振動(dòng)噪音由驅(qū)動(dòng)電路引起的原因如下:定子電流的高次諧波含量。相電流的不平衡,特別是非恒電流控制狀態(tài)。電源的波動(dòng)。激磁電流的波形。其中的高次諧波為主要原因。步進(jìn)電機(jī)使用方波電流驅(qū)動(dòng),必然含有大量的高次諧波,由此產(chǎn)生振動(dòng)和噪音。因此驅(qū)動(dòng)電流為正弦波。接近正弦波的驅(qū)動(dòng)方法有步進(jìn)電機(jī)的細(xì)分步進(jìn)驅(qū)動(dòng)。下圖為電機(jī)1/4細(xì)分、半步、整步驅(qū)動(dòng)的振動(dòng)比較,其振動(dòng)為依次增加的。與電機(jī)有關(guān)的方法步進(jìn)電機(jī)的振動(dòng)噪音由步進(jìn)電機(jī)本體引起的原因如下:激磁電源的高次諧波成分。下圖描述了兩相HB型步進(jìn)電機(jī)的工作原理。永久磁鐵使轉(zhuǎn)子產(chǎn)生N極和S極,由吸引力和排斥力產(chǎn)生電磁轉(zhuǎn)矩,兩相繞組假設(shè)為A相、B相、“杠A”相、“杠B”相。,A相和“杠A”相接通電源,根據(jù)右手螺旋法則產(chǎn)生相反的磁場(chǎng)。同樣,B相與“杠B”相也是如此。圖中,實(shí)線箭頭表示轉(zhuǎn)子磁通,虛線表示為其磁路磁通Фm。從轉(zhuǎn)子磁鐵的軸向圖看,轉(zhuǎn)子N極通過(guò)氣隙向下進(jìn)入定子,通過(guò)定子磁極軸向穿過(guò)鐵心到達(dá)上面的定子磁極后,穿過(guò)氣隙回到轉(zhuǎn)子S極。
湖南陽(yáng)光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)中級(jí)電工技術(shù)人員。半天理論,半天實(shí)踐,深入淺出,通俗易懂,從零開(kāi)始,手把手教,包教包會(huì),使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時(shí)間:2個(gè)月。
教學(xué)特色:深入淺出,通俗易懂,從零開(kāi)始,模塊教學(xué),逐一突破。手把手教,包教包會(huì),使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法:采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8:30—11:30理論課,下午2:30—5:30實(shí)操課。
開(kāi)課時(shí)間:每月1號(hào)、16號(hào)開(kāi)學(xué),特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué),一期未學(xué)會(huì),可免費(fèi)再學(xué),直到學(xué)會(huì)為止。對(duì)于推遲來(lái)學(xué)校報(bào)到的學(xué)生,學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會(huì)為止。
就業(yè)方向:各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開(kāi)店,學(xué)校長(zhǎng)期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書(shū):《專業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國(guó)《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對(duì)象: 初中生、高中生、大學(xué)生、社會(huì)青年電子愛(ài)好者都可以報(bào)名入學(xué)。沒(méi)有文化程度限制,沒(méi)有年齡限制,沒(méi)有地域限制。
電工課程內(nèi)容:
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1,電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊:模擬電子線路、電子元件識(shí)別判斷、電工線路識(shí)圖與分析
2,制冷維修模塊:制冷原理;冰箱、空調(diào)制冷、電路原理;焊接技術(shù)操作、制冷工具使用;冰箱、空調(diào)線路故障分析及實(shí)操;冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實(shí)操;家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3,電工模塊:電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識(shí)、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識(shí),交流電的基礎(chǔ)知識(shí),電子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),低壓電器基礎(chǔ)知識(shí),安全用電基本知識(shí),安全規(guī)程,安裝規(guī)程及照明、儀表、動(dòng)力、工具、急救課程,電氣值班員知識(shí)、廠用電值班員知識(shí)、集控值班員知識(shí)、電工電子、維修電工工藝學(xué),內(nèi)外線電工工藝、實(shí)際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實(shí)際操作等。
學(xué)校地址:湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)紅花坡路176號(hào)。
電工培訓(xùn)班知識(shí):低速過(guò)電流保護(hù)環(huán)節(jié):當(dāng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)速下降或因其他原因使磁場(chǎng)電流超過(guò)規(guī)定值時(shí),Jl動(dòng)作,將觸發(fā)器電源短路,可控硅立即關(guān)閉,發(fā)電機(jī)失壓,避免可控硅過(guò)電流而損壞。上面電路圖雖然老,但控制原理與現(xiàn)在普通型發(fā)電機(jī)這一個(gè)工作原理。你所說(shuō)發(fā)電機(jī)電壓低,則說(shuō)明勵(lì)磁電流不夠,而這個(gè)問(wèn)題主要出在比技環(huán)節(jié)。這時(shí)你可將同步變壓器B1的220Ⅴ從發(fā)電機(jī)線路脫開(kāi),另外用市電220Ⅴ電源輸?shù)紹1,看同步變壓器的三個(gè)低壓繞組的交流電壓是否達(dá)到圖上標(biāo)注的值,AC2.5×2AC70VAC32Ⅴ。舉例說(shuō)明:硬件組態(tài)如下:采用CPU315-2DP,雙擊硬件組態(tài)中的CPU,打開(kāi)屬性對(duì)話框,由周期性中斷選項(xiàng)卡可知只能使用OB35。默認(rèn)的循環(huán)周期為100ms,改成1000ms。OB100程序用MOVE將MB0的初值置7,即低3位為1,此外用ADD_I將MW6加1.OB35程序:每經(jīng)過(guò)1000ms,MW2被加1.如下圖禁止和硬件中斷SF0“EN_IRT”和SFC39“DIS_IRT”分別是和禁止中斷和異步錯(cuò)誤的系統(tǒng)功能。
知識(shí)普及:快速看圖需要把握線號(hào)。線號(hào)。正規(guī)電路圖中,任何一條線,任何一個(gè)接線端子都是有線號(hào)的,線號(hào)就是導(dǎo)線的名字,同樣的線號(hào)就是同樣的分支和作用。快速?gòu)木€號(hào)切入看復(fù)雜的電路圖也是一個(gè)好方法。5,最重要:電路原理+經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。平時(shí)多看圖,多理解原理,積累的多了,看圖自然就很容易,很輕松了,輕松的掌握了,復(fù)雜的自然不在話下。當(dāng)然還有很多其他的快速看圖的方法,純經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)的不恰當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)師傅們及時(shí)斧正,感謝。歡迎關(guān)注,一起交流學(xué)習(xí)電氣電工知識(shí)。不知從何時(shí)、何地開(kāi)始興起的,家庭裝修水電改造環(huán)節(jié),開(kāi)始流行起“管道走頂”來(lái)了。什么叫管道走頂呢?顧名思義,就是指水管和電管,一律從房頂敷設(shè),不經(jīng)過(guò)地面。目前看來(lái),管道走頂?shù)淖龇ù笥型耆娲鷤鹘y(tǒng)走地的趨勢(shì)。但事實(shí)上,所謂的“管道走頂”或“走頂不走地”,只是裝修行業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),國(guó)標(biāo)中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類似規(guī)定。那么,管道走頂和傳統(tǒng)的地面走管,有什么區(qū)別呢?為什么會(huì)有人大肆宣揚(yáng)管道走頂?shù)淖龇兀课覀冎灰獙?duì)兩種管道敷設(shè)方式做一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)比即可。
池州電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)普及::裸導(dǎo)線和塑料絕緣線的溫度一般不超過(guò)70℃;橡膠絕緣線的溫度不得超過(guò)65℃;變壓器的上層油溫不得超過(guò)85℃;電力電容器外殼溫度不得超過(guò)65℃等。這就是說(shuō)電氣設(shè)備正常的發(fā)熱是允許的。但當(dāng)電氣設(shè)備的正常運(yùn)行遭到破壞時(shí),發(fā)熱量增加,溫度升高,在一定條件下,可能引起火災(zāi)。引起電氣設(shè)備過(guò)熱的不正常運(yùn)行大體包括以下幾種情況:短路:發(fā)生短路時(shí),線路中的電流增加為正常時(shí)的幾倍甚至幾十倍,而產(chǎn)生的熱量又和電流的平方成正比,使得溫度急劇上升,大大超過(guò)允許范圍。三菱電機(jī)自動(dòng)化作為世界企業(yè),旗下的plc在是市場(chǎng)占有率極高。就編程語(yǔ)言而言,目前支持梯形圖,ST,SFC以及FBD等市面上主流的編程方式。就目前亞洲人使用習(xí)慣而言,以梯形圖為主,F(xiàn)BD和ST也比較多,根據(jù)自己喜好選擇不同編程類型。沒(méi)有的編程語(yǔ)言,只有更合適的。三菱plc的編程語(yǔ)言有指令表、梯形圖、步進(jìn)SF結(jié)構(gòu)文本ST、結(jié)構(gòu)化梯形圖FBD幾種,每種編程語(yǔ)言都有著自己的特點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的使用場(chǎng)合。
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