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（1）自己動手有利于開發智慧

動手做事是孩子成長發展的基礎，也是開發智力、提高審美能力、培養品德的基礎。父母要注重讓孩子在做事中成長，指導孩子在做事中學會明理，使孩子成人成才。做事，很簡單，就是讓孩子動手解決生活中自己能解決的事情。有兩方面要注意：一是事情是孩子生活中的、是孩子自身需要的；二是事情必須由孩子親自動手，是孩子經過努力可以解決的。

強調孩子生活的自身需要，這是孩子動手解決問題的內在動力，強調孩子親自動手，就是讓孩子透過自己的付出、自己的行為滿足自身的需要。有了需要，還能滿足孩子的欲望，這樣，孩子才能認真地、高興地做。

小孩子不會使用筷子和湯匙之前，一般都由父母喂，這是為了滿足孩子饑餓的需要。如果有一天父母發現喂飯的時候，孩子把頭躲開，伸手搶你手中的筷子或湯匙的時候，你就應該即時發現其中的奧妙：“他要自己吃飯”。這時父母就要盡量滿足孩子的需要。父母應該從孩子的動作中察覺到孩子的需要，并為孩子做好自己吃飯的準備，如準備好不怕摔壞的碗、適合孩子使用的筷子和湯匙、適合孩子坐的椅子等。孩子吃飯的時候，父母就盡量不要喂了，讓孩子自己拿著湯匙或筷于吃飯。你會發現，孩子的動作十分笨拙，可能還很費事。可是，細心的父母會發現，孩子的每一個動作都是那樣認真，都是那樣努力。當孩子把第一勺米飯成功地放到嘴里的時候，在他幼小的心靈深處就會產生出一種前所未有的成就感。孩子的表情是那樣的滿足，有一種從來沒有過的快樂體驗。

我們強調的是：孩子在動手做事情的過程中，手的動作是在腦的活動支配下進行的，是孩子的觀察、注意、記憶、想像、思維、言語等能力的發展，這就是我們平時所說的“心靈手巧"。