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浙江衢州特殊教育學校-好未來叛逆青少年學校
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聯系人 潘老師
専專專尉射尉尉專尊射專
發貨地 湖南省長沙市
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品牌 好未來勵志教育
創辦日期 2004年
招生對象 網癮，早戀，厭學，叛逆，不良朋友，離家出走，夜不歸宿
招生方向 8歲以上叛逆青少年
管理模式 全封閉軍事化管理，老師陪寢
透明化教育 24小時遠程監控讓家長時時看到孩子在校情況
師資力量 68名老師
文化學習 小學5、6年級，初中同步文化教育
教育方式 心理輔導+德育教育+文化學習
教育課程 心理輔導，軍事訓練，感恩教育，德行教育，法制教育，文明禮儀教育，國學教育，興趣培養，生活自理能力培養，勞動鍛煉，家長培訓，文化學習
商品介紹
浙江衢州特殊教育學校 好未來叛逆青少年學校16年從事青少年成長教育，對孩子的問題以疏導為主，學校采用標準化管理，要求學員吃苦鍛煉，培養堅強的自制力、意志力；全封閉式教學，不允許攜帶手機電腦等任何通訊工具，培養學員自立能力、自理能力；依靠先進的心理輔導教育理念，以人為本，良心辦學，愛心輔導，拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學員同吃同住24小時陪伴見證學員成長進步。
透過細心的觀察和了解，具體地說出孩子的表現與成就，這是夸獎孩子的一種技巧，其特點是真實入微。細心的讀者一定能夠發現還有更重要的一點，也就是有效夸獎的第二個關鍵之處：夸獎的是孩子努力的過程而不是最后的結果！
為了防止夸獎變成了虛偽的恭維，我們認為下面幾點是應該注意的：
（1）不能一味夸獎
對孩子應該要求比較嚴格，但是不能毫不留情地批評孩子；也不要走向另一個極端，把批評變成一味的夸獎，孩子非但不會變得聽話，反而可能更加頑皮。
如果父母總是一味的批評孩子，孩子總是被父母否定，就會覺得自己一無是處。久而久之，那孩子就會喪失自信心、上進心。越批評，孩子就越反感，越抵觸。最后給父母來個“破罐破摔”、“死豬不怕開水燙”，到那時誰也沒辦法了。
過去人們信奉“不打不成才”的教條，一味批評、打罵，那是違背教育原則的；但是一味夸獎，恐怕也不符合教育原則。所以成功的父母總是能夠找到兩點之間的平衡點。
（2）不宜炫耀孩子的成績
有一條最普遍的教育原理：不要當孩子的面過份夸獎他。因為過份的夸獎會使孩子成為愛虛榮、驕傲自滿、自以為是的人。因此父母對孩子最好是“嚴在面上，愛在心里"。
有些父母是經常犯這種錯誤：他們認為自己的孩子不錯，忍不住要把心里的得意對別人講出來，家里來了客人，也要當著孩子的面對客人夸耀起來，客人自然隨聲附和，也對孩子贊揚一番，這樣做對孩子是無益的。
如果孩子真正是各方面都表現得挺好，該不該夸獎再夸獎呢？適當的表揚是必要的，在表揚的同時要對他說明，取得好成績首先是長
輩和老師們辛勤教育的結果，要保護孩子謙虛好學的精神。如果父母只是夸獎而不是教育，就會使孩子看不到自己的不足，總覺得自己優于別人。有一些被夸獎慣了的孩子，做了好事沒有被注意到或者沒有受到表揚就會覺得委屈，不表揚就再不做好事了。
孩子追求虛榮，甚至還會弄虛作假來騙取表揚夸獎，養成虛偽的品格，所以，父母不要當面夸獎自己的孩子。當孩子受到別人夸獎時，最好喜在心上而不要掛在嘴上，這樣才有利于孩子爭取更大的進步。
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潘老師
専專專尉射尉尉專尊射專
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