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浙江衢州教育孩子不聽話的學(xué)校-好未來勵志教育叛逆期學(xué)校學(xué)費多少
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發(fā)貨地 湖南省長沙市
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品牌 好未來勵志教育
創(chuàng)辦日期 2004年
招生對象 網(wǎng)癮，早戀，厭學(xué)，叛逆，不良朋友，離家出走，夜不歸宿
招生方向 8歲以上叛逆青少年
管理模式 全封閉軍事化管理，老師陪寢
透明化教育 24小時遠程監(jiān)控讓家長時時看到孩子在校情況
師資力量 68名老師
文化學(xué)習(xí) 小學(xué)5、6年級，初中同步文化教育
教育方式 心理輔導(dǎo)+德育教育+文化學(xué)習(xí)
教育課程 心理輔導(dǎo)，軍事訓(xùn)練，感恩教育，德行教育，法制教育，文明禮儀教育，國學(xué)教育，興趣培養(yǎng)，生活自理能力培養(yǎng)，勞動鍛煉，家長培訓(xùn)，文化學(xué)習(xí)
商品介紹
浙江衢州教育孩子不聽話的學(xué)校 好未來叛逆期學(xué)校學(xué)費多少是一所專業(yè)從事困惑青少年心理、行為矯正、思想和性格教育工作的正規(guī)機構(gòu)。明軒教育開設(shè)的課程是當今教育體系缺乏體驗教育的有益補充，秉承‘實踐優(yōu)先’‘體驗啟發(fā)’‘潛能挖掘’‘個性發(fā)展’‘因材施教’的教育原則。專門針對叛逆期青少年行為習(xí)慣調(diào)整。好未來勵志教育，16年從事青少年成長教育，對孩子的問題以疏導(dǎo)為主，不要強加限制，多多理解孩子。
這一幕在很多家庭中肯定常見。斥責往往是父母在孩子出現(xiàn)不當行為時不假思索的選擇。他們在斥責孩子時經(jīng)常使用一些訓(xùn)斥、譏諷甚至威脅的言辭，并伴隨嚴厲的語氣和盛氣凌人的架式。研究表明，這種斥責往往會給孩子帶來更大的負面影響。主要有以下幾方面：
（1）影響孩子獨立性的發(fā)展
在父母看來，斥責孩子是為了管教孩子，而管教孩子就是為了讓孩子聽話，孩子聽話才能成為好孩子。依照這樣的思維方式，父母就強迫孩子照著自己的話去做，稍有不從就要嚴加斥責。長期下去，孩子就會變得很被動，產(chǎn)生依賴情緒，只要遇到事情就會等待父母的指令，不敢也不會自行做出判斷，唯恐做錯事又遭到斥責。心理學(xué)研究表明，這種惡性循環(huán)不僅會影響孩子獨立性的發(fā)展，對孩子的思維能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)也是極其不利的。
（2）嚴重傷害孩子自尊心
斥責會傷害孩子的自尊心，這是不言而喻的。在父母一次次的斥責聲中，孩子就會漸漸習(xí)慣，從而變得麻木不仁，缺乏自尊心，無論別人怎樣指責都“臉不變色，心不跳”。這說明父母的斥責已經(jīng)造成了孩子的對立情緒，孩子即使明明知道自己錯了，也由于嚴重的情感障礙而拒絕承認錯誤。
專家指出：那些被認為沒有自尊心的孩子，是外界沒有給他們提供使自尊心理健康發(fā)展的良好環(huán)境。他們的自尊心是殘缺的、病態(tài)的，他們是斥責教育的受害者。
（3）削弱了孩子自我教育的能力
從表面看，遭到斥責的孩子很快表示服從，問題似乎得到了解決。但是事實上，在孩子的心目中，常?？紤]的只是斥責給自己帶來的痛苦體驗，而對自己的過錯行為本身卻很少進行自我反思，因此斥責一般都會削弱孩子自我教育的能力。
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